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初中九年级数学中考专题复习模拟检测试卷WORD(含答案) (142)(3)

来源:用户分享 时间:2018-10-23 本文由冬雾寒凉 分享 下载这篇文档 手机版
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【点评】本题考查了切线的性质、等腰三角形的性质,属于常考题型,熟练掌握圆的切线垂直于过切点的半径是关键.

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11.(4分)(2017?自贡)填在下面各正方形中四个数之间都有相同的规律,根据这种规律m的值为( )

A.180 B.182 C.184 D.186

【分析】利用已知数据的规律进而得出最后表格中数据,进而利用数据之间关系得出m的值.

【解答】解:由前面数字关系:1,3,5;3,5,7;5,7,9, 可得最后一个三个数分别为:11,13,15, ∵3×5﹣1=14,; 5×7﹣3=32; 7×9﹣5=58;

∴m=13×15﹣11=184. 故选:C.

【点评】此题主要考查了数字变化规律,正确得出表格中数据是解题关键.

12.(4分)(2017?自贡)一次函数y1=k1x+b和反比例函数y2=图象如图所示,若y1>y2,则x的取值范围是( )

(k1?k2≠0)的

A.﹣2<x<0或x>1 B.﹣2<x<1 C.x<﹣2或x>1 D.x<﹣2或0<x<1

【分析】直接利用两函数图象的交点横坐标得出y1>y2时,x的取值范围. 【解答】解:如图所示:

若y1>y2,则x的取值范围是:x<﹣2或0<x<1. 故选:D.

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【点评】此题主要考查了反比例函数与一次函数的交点,正确利用函数图象分析是解题关键.

二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分) 13.(4分)(2017?自贡)计算(﹣)﹣1= ﹣2 . 【分析】根据幂的负整数指数运算法则进行计算即可. 【解答】解:原式=

=﹣2,

故答案为﹣2.

【点评】本题主要考查了负整数指数幂的运算,先把底数化成其倒数,然后将负整数指数幂当成正的进行计算,比较简单.

14.(4分)(2017?自贡)在△ABC中,MN∥BC 分别交AB,AC于点M,N;若AM=1,MB=2,BC=3,则MN的长为 1 .

【分析】根据相似三角形的判定和性质即可得到结论. 【解答】解:∵MN∥BC, ∴△AMN∽△ABC, ∴

,即

,

∴MN=1, 故答案为:1.

【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.

15.(4分)(2017?自贡)我国明代数学家程大位的名著《直接算法统宗》里有一道著名算题:

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“一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”意思是:有100个和尚分100个馒头,正好分完;如果大和尚一人分3个,小和尚3人分一个,试问大、小和尚各几人?设大、小和尚各有x,y人,则可以列方程组

.

【分析】分别利用大、小和尚一共100人以及馒头大和尚一人分3个,小和尚3人分一个,馒头一共100个分别得出等式得出答案. 【解答】解:设大、小和尚各有x,y人,则可以列方程组:

.

故答案为:.

【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,正确得出等量关系是解题关键.

16.(4分)(2017?自贡)圆锥的底面周长为6πcm,高为4cm,则该圆锥的全面积是 24π ;侧面展开扇形的圆心角是 216° .

【分析】根据底面周长可求得底面半径,由勾股定理求出母线长(扇形的半径),进而可求得圆锥的全面积,根据扇形的弧长公式求出侧面展开扇形的圆心角度数即可.

【解答】解:设圆锥的底面半径为r,母线长为R,侧面展开扇形的圆心角为n°; ∵圆锥的底面周长为2πr=6πcm, ∴r=3,

∵圆锥的高为4cm, ∴R=

=5(cm),

∴圆锥的全面积=底面积+侧面积=π×32+×6π×5=24π, ∵侧面展开扇形的弧长l=底面周长=6π=∴n=

=216,

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,

即侧面展开扇形的圆心角是216°; 故答案为:24π,216°.

【点评】本题考查了圆锥的计算、勾股定理、弧长公式;解决本题的关键是根据底面周长得到圆锥的底面半径和母线长.

17.(4分)(2017?自贡)如图,等腰△ABC内接于⊙O,已知AB=AC,∠ABC=30°,BD是⊙O的直径,如果CD=

,则AD= 4 .

【分析】只要证明AD=BC,在Rt△BCD中求出BC即可解决问题. 【解答】解:∵AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB=∠ADB=30°, ∵BD是直径,

∴∠BAD=90°,∠ABD=60°, ∴∠CBD=∠ABD﹣∠ABC=30°, ∴∠ABC=∠CBD, ∴∴

==

=,

,

∴AD=CB, ∵∠BCD=90°, ∴BC=CD?tan60°=∴AD=BC=4. 故答案为4.

?

=4,

第15页(共26页)

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