思修题库 (2)

第五章 领会法律精神 理解法律体系 二、多项选择题

1.下列表述中体现出法律的本质和基本特征的有（ ）

A.法律是一种行为规范，具有规范性 B.法律体现着统治阶级的整体意志 C.法律是由国家制定或认可的社会规范，具有国家意志性 D.法律是以权利和义务为内容的社会行为规范 E.法律是以国家强制力为后盾的社会行为规范，具有国家强制性 2.下列机构中有权制定地方性法规的是（ ）

A.国务院 B.省、自治区、直辖市的人民代表大会 C.较大的市的人民政府 D.较大的市的人民代表大会 E.省、自治区、直辖市的人民政府 3.法律的运行是一个从创制到实现的过程，这个过程主要有（ ） A.法律制定 B.法律执行 C.法律适用 D.法律遵守 E.法律公布

4.法律具有国家强制性，这种强制性主要表现为（ ）。

A.国家对违法行为的否定和制裁。 B.国家对合法行为的肯定和保护。 C.法律的每一个实施过程都要借助于国家的强制力。 D.每一个法律规范的实施都要借助于国家的强制力。 5.法律规范的作用主要有（ ）

A.指引作用 B.预测作用 C.评价作用 D.强制作用 E.教育作用 6.我国宪法的基本原则有（ ）

A.党的领导原则 B.人民主权原则 C.人权保障原则 D.法治原则 E.民主集中制原则 F.至高无上原则

7.我国公民享有的基本权利有（ ）。

A.平等权 B.文化教育权 C.人身自由权 D.政治权利和自由 E.社会经济权 F.监督权和取得国家赔偿权 G.宗教信仰自由 8.我国公民的基本义务有（ ）。

A.维护国家统一和民族团结 B.遵守宪法和法律 C.依法纳税 D.依法服兵役和参加民兵组织 E.维护祖国安全、荣誉和利益 9.中国特色社会主义法律体系的部门主要包括( )

A.宪法相关法 B.民商法 C.行政法 D.经济法 E.社会法 F.刑法 G.诉讼和非诉讼程序法

10.我国的国家制度有（ ）

A.人民民主专政制度 B.人民代表大会制度 C.民族区域自治制度 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 E.基层群众自治制度 F.基本经济制度 三、判断题

1.法是从来就有的，但不是永恒存在的（ ）

2.我国所有具有法律效力的规范性文件，均由全国人大及其常委会来制定（ ） 3.法律是统治阶级意志的体现，即法律是个别统治者的意志。（）

4. “言论自由”就是除被剥夺政治权利以外的每个人可以随意发表个人的见解和意见。（ ） 5. 在我国，司法机关是指国家行政机关和审判机关。（ ）

第六章 树立法治理念 维护法律权威 二、多项选择题

1.人权的法律保障包括（ ）

A.宪法保障 B.立法保障 C.行政保护 D.司法救济

2.按照法治思维，权利与权力之间的关系主要表现为（ ） A.权力来源于权利 B.

权力服务于权利 C.权力应当以权利为界限 D.权力必须受到权利的制约 3.下列说法中正确表达权利与义务关系的有（ ）

A.结构上的相关关系 B.总量上的互补关系 C.总量上的等值关系 D.功能上的等值关系 E.功能上的互补关系

4.大学生参与法律实践的主要方式有（ ）

A.参与立法讨论 B.进行法律监督 C.旁听司法审判 D.参与法律问题讨论 5.依法治国的基本要求包括（ ）

A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法 6.公平正义的基本要求主要包括（ ）

A.坚持立法公正和执法公正并重 B.坚持实体公正和程序公正并重 C.坚持司法公正和守法公正并重 D.坚持立法公正和守法公正并重

7.法律的普遍适用性是指在本国主权范围内所有（ ）都必须遵守法律。 A.国家机关 B.社会组织 C.公民个人 D.外国公民

8.法律权威的树立主要依靠法律的（ ）

A.外在强制力 B.内在说服力 C.规范性 D.执行力度

9.社会主义法治理念是我国社会主义法治建设的思想观念体系，反映了社会主义法治的（ ），是社会主义法治的核心和精髓。

A.性质 B.功能 C.目标方向 D.价值取向 E.实现途径 F.本质 10.社会主义法治理念的基本特征包括（ ）

A.鲜明的政治性 B.彻底的人民性 C.系统的科学性 D.充分的开放性 三、判断题

1.一方面，社会主义民主是社会主义法治的基础，另一方面，社会主义法治是社会主义民主的保障。（ ）

2.法律面前人人平等，“平等”并不是等同，也不是形式上的平等，而是实质上的平等。（ ） 3.党领导人民制定宪法和法律，因此，党不必在宪法和法律范围内活动。（ ）

4.大学生要有强烈的守法意识，自觉遵守国家法律，但不要同违法犯罪行为作斗争，避免自身受到伤害。（ ）

5.法律面前人人平等，要求所有公民都必须平等地遵守法律，即使是国家主席也不得超越法定的范围和界限。（ ） 四、简答题

1.简述社会主义法治理念的基本内容。

答1依法治国2执法为民3公平正义4服务大局5党的领导 2.简述法治思维方式的基本含义和特征。

答课本P159-160 1法律至上2权力制约3人权保障4正当程序

第七章 遵守行为规范 锤炼高尚品格 二、多项选择题

1.当代社会公共生活的特征主要表现在以下几个方面( )

A.活动范围的广泛性 B.活动方式的多样性 C.活动类型的丰富性 D.活动内容的公开性 E.活动信息的透明性 F.交往对象的复杂性 2.治安管理处罚的种类分为（ ）。

A.警告 B.罚款 C.行政拘留 D.吊销公安机关发放的许可证 E.限期出境

3.社会公德的主要内容有（ ）

A.文明礼貌 B.助人为乐 C.爱护公物 D.保护环境 E.遵纪守法 4.职业道德的主要内容有（ ）

A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.服务群众 E.奉献社会 5.家庭美德的主要内容有（ ）

A.尊老爱幼 B.男女平等 C.夫妻和睦 D.勤俭持家 E.邻里团结

6.为了缓解就业压力，提供更多的就业机会，近年来国家采取了积极的就业政策，即（ ）的就业方针。 A.劳动者自主就业 B.市场调节就业 C.政府促进就业 D.企业帮助就业 7.处理劳动争议的法定途径、必经程序有( ) A.协商 B.调解 C.仲裁 D.诉讼 8.下列行为符合家庭美德要求的有（ ） A.某父亲长年沉溺于打麻将，从不管教子女 B.某对夫妻整天吵架怄气，丈夫甚至对妻子拳脚相加 C.某丈夫不辞劳苦，20多年精心伺候卧病在床的妻子 D.某夫妇长年热情主动地照顾身边无子女的邻居大妈 E.某儿媳每周末都去看望不在一起生活的公婆，洗刷打扫做家务

9.如果办理结婚登记的当事人属于下列（ ）情形的，婚姻登记机关不予登记。 A.属于直系血亲或者三代以内旁系血亲的 B.结婚的女方年龄为21岁 C.患有医学上认为不应当结婚的疾病的人 D.结婚的男方年龄为21岁 10.下列属于正确的恋爱观的有（ ）

A.只求曾经拥有，不求天长地久。 B.恋爱双方要尊重彼此人格平等，文明相爱 C.一进校门，就赶紧找对象，不然都是别人挑剩的了。

D.学业第一，爱情第二，合理安排时间，营造能促进学业的爱情生活。 E. 恋爱中的双方要自觉承担责任，尽量避免越轨行为。 11.申请协议离婚的条件主要有( )

A.男女双方自愿离婚 B.对子女抚养教育和夫妻财产分割等问题达成协议 C.一方要求离婚，一方不同意离婚 D.对夫妻财产分割等问题未达成协议 12.继承的方式主要有（ ）

A.法定继承 B.遗嘱继承 C.遗赠 D.遗赠扶养协议

13.个人品德是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一，其鲜明特点主要有( ) A.实践性 B.综合性 C.稳定性 D.复杂性

14.个人加强道德修养，应采取积极有效的道德修养方法，主要有（ ） A.学思并重的方法 B.省察克治的方法 C.慎独自律的方法 D.积善成德的方法 E.知行统一的方法 F.身体力行的方法

15.大学生加强法律修养，重在增强法律思维，做到（ ）。 A.讲法律 B.讲证据 C.讲感情 D.讲程序 E.讲法理 三、判断题

1.网络世界是虚拟的，所以上网没有道德约束。（ ） 2.公共生活中，道德和法律所追求的目标是不一致的。（ ） 3.爱情就是要“我的心中、眼中只有你”，其他人都不在乎了。（ ） 4.勤是摇钱树，俭是聚宝盆，奢懒败家门。（ ）

5.大学阶段的爱情都是没有好结果的，只是填补感情的空虚。（ ） 6.环境保护法的基本原则是“谁污染谁治理、谁开发谁保护”，因此，保护环境与我们大学生没有关系。（ ）

7.奉献社会是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。（ ）

8.社会实践是锻造人才的熔炉。实践是人才成长的动力，是衡量人才的标准。（ ）

9.为了保护现役军人的特殊利益，婚姻法规定：现役军人的配偶要求离婚时，须征得军人的同意。因此，无论什么情况，只要军人不同意，就不能离婚。（ ） 10.个人品德是通过社会法制教育和个人自觉的道德修养形成的。（ ）

搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，第一范文网，提供最新教育文库思修题库 (2)全文阅读和word下载服务。