好 人 好 事
《雷锋》这部电影所讲的一历历一幕幕的事都赞扬了雷锋这位革命英雄战士的处处为别人着想，为别人想得多，为自己想得少的优秀品质。或许有些同学就会认为雷锋是一个千年罕见的大好人，别人是不会像他那样的好。可是这样想就错了，因为人人只要稍微细心一下，就可以发现在这个社会上还是有许多的好人好事。
在实践劳动中，我们热火朝天的劳动，这边的除草，那边的捡石子。在火热的太阳照射下我丝毫看不到大家脸上的不满和埋怨，相反大家的脸上洋溢出快乐的笑容，那是一种最真实最朴实的的笑容。再仔细一看，发现大家的脸上全是汗水，汗水泡湿了衣服。我觉得大家实在不容易，我就去公司办公室里用水壶不停地接水，用自己的钱去商店买茶叶给大家泡茶喝，用盆子和毛巾给大家接温水洗脸檫身上的汗水。果然有效果，大家都说凉快舒服了许多。我觉得自己做的有意义，就这样一直坚持到实践劳动的最后一天。
真是偶然，我在劳动到第七天的时侯。那是下午六点半，我们完成了当天的劳动任务准备回家，在回家的路上我捡到一个手提包，里面装着一个钱包和一串钥匙。为了找到失主我打开钱包发现里面有上千元的现金和三张银行卡带一张身份证。仔细一看才发现是公司主管张伯伯的包，我随即调头回公司去找张伯伯，发现他已经下班回家了。没办法，我只好先将手提包拿回家，在路上有同学提议说把钱大家平分，包扔掉，反正有没有人知道。被我坚决坚决的拒绝了，并用道理说服了他。第二天早上，我亲自去张伯伯办公室将包换给了他，他激
动地握着我的手说：我以为我的这个包就没有找到的可能了，像你这样的好孩子真的不多了。得到张伯伯的表扬我的心中无比高兴。但觉得这样做是作为一个大学生应该做的，没有什么特别的！
我一定会将雷锋叔叔的这种优良品质继续发扬下去，做一个新时代的青年！
社会上的好人好事
世界上的好人好事的确很多，但最重要的是要学会他们的共同点——乐于助人、待人友善。就像我家楼上的钱叔叔一样。钱叔叔个子挺高，身体健壮黝黑的脸上有着一个端正的鼻子。
记得那一次，我正在写作业。忽然，一阵“砰砰”的声音从邻居家传来。我从阳台偷偷的瞟了一眼，不禁出了一身冷汗：一个陌生男子正在偷偷摸摸的拿东西。我想：一定是小偷！于是我马上找到了钱叔叔，告诉了他小偷来了这件事。钱叔叔二话不说，赶紧跑下楼立马把门撞开。
这时，小偷发现了钱叔叔一看跑不了于是慌慌张张地对钱叔叔说：“你……好，我……我是来……来找人的。”钱叔叔对着小偷瞪了一眼，喊道：“找谁？”“他姓何……”小偷胆怯的说，钱叔叔一拳把小偷打翻，只听一阵工具响声，小偷身上的工具全掉了出来。钱叔叔冷笑一声，说：“这下没话说了吧。我们楼根本没有姓何的人。”小偷只有低下头，独自叹息了。后来钱叔叔打了“110”，让警察来处理。不一会儿，警察来了，看看小偷狼狈的样子，又看看我和钱叔叔满头大汗的样子对我们竖起了大拇指，我和钱叔叔都笑了。
最后，小偷被警察抓走了，我想：钱叔叔是多么勇敢啊，我以后也要伸出自己的双手，发扬雷锋精神，为社会的和谐发展添上一道光辉的色彩。
社会上的好人好事：
20xx年8月9日中午十二点左右，烈日炙烤着大地，路上行人稀少，退休干部朱培郎骑着自行车行进在宁界通往季市的路上， 在接近季市镇政府的时候，一辆面的疾驰而来，他避闪不及，一下子被撞倒在路边的排水沟里，头部重重地撞在水泥管上，老朱当即失去知觉昏厥过去，面的司机逃之夭夭。 情况万分危急之时，一个女孩子正好路过这里，她赶紧下车，用力摇晃老朱，并大声喊道：“快起来！快起来！”，好长一段时间之后，老朱有了一点知觉，迷迷糊糊地报出了一个电话号码，小女孩掏出爸爸留在自己身边的小灵通拨打后，对方却无人接听。（后来知道这电话号码是老朱亲戚家的）小女孩根本无力独自送老朱去医院，无奈之时，小女孩突然想到爸爸，她立即打电话向爸爸求助，爸爸接到电话后火速奔赴现场。在爸爸赶往现场的间隙中，小女孩一刻也没有停止联系其他救援的人，终于，她接通了老朱亲戚的电话，老朱的亲戚匆匆赶到现场并紧急将其送市人民医院抢救，竟忘了询问恩人的姓名。经医院检查，老朱头部严重受伤，缝了28针并采取了紧急救护措施，老朱总算脱离了危险，20xx年暑假我抱着贴近社会，服务社会的思想，在我的家 乡.....村进行了一次大学生大棚蔬菜种植技术推广的社会 实践活动。
开学就要升进大三了，作为一名已经上了二年大学的学 生，无论从知识水平还是阅历上我都有了较中学时代更为长 足的发展，尽管如此，我还是希看在进进社会之前，多积累 经验，多熟悉社会，多把握经验，多进步能力，以便于今后 走出学校尽快的融进社会这个大学堂。
为了进步我的社会经 验， 学习如何与人沟通， 如何与人交流， 如何与人合作等等， 我借着这次机会提早于社会作了零间隔的接触。
经过重重考 验，我终于成为了该社会实践小组的成员之一，我相信在这 次活动中任何的工作都能为我带来课本中学校里不能教会 我的知识。
农村本身也具有实在意义，我校学生大多生活在城市， 习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意志和生活能 力的机会，这段不算短的农村生活的确考验了我们，更重要 的是也磨练了我们，使我们更坚强，更成熟了。
即使将来再 碰到什么生活中的磨难，相信从农村回来的我也能自信的面 对它。
鉴于当地农业生产以种植蔬菜为主，我搜集了大量的蔬 菜种植方面的资料，结合当地的蔬菜种植优势，向广大农民
推广了许多蔬菜种植方面的新技术，新资料。
在向农民们推广种植技术的过程中，我深入田间，与农 民们一起劳动，了解到有许多农民在种植蔬菜过程中的方法 不合理，种植不规范，使用化肥农药不科学等问题。
针对这 些问题，我专门搜集了相关资料，诸如如何合理密植，如何 针对不同蔬菜种类，选用不同的化肥，如何施用有机肥避免 土壤板结等。
我将搜集到的资料打印成册， 向广大农民发放。
在向农民推广种植技术过程中，我发现，在种植蔬菜过 程中，滥用化肥农药现象非常普遍。
而随着经济的发展，生 活水平的提高，人们对无公害蔬菜的需求十分强烈。
市场对 无公害的需求量十分大，产销状况供不应求。
蔬菜种植是当地的主要种植项目，当地政府对于无公害 蔬菜种植的推广很早就已经开始了。
他们也向农民发放过一 些无公害种植的资料，向农民做过一定推广，但由于农民的 知识水平有限，对资料的理
解不够，对于许多种植技术不会 正确应用，从而使得无公害蔬菜种植推广进程缓慢。
针对这些问题，我专门搜集了许多的无公害种植方面的 资料，花了大量时间对这些资料进行简化，研究，专门印制 成文字简单通俗易懂的资料，并进配以了简单的插图。
使村 民懂得了不能使用诸如倍硫磷、氧化乐果、敌敌畏等农药， 要进行适期播种，并根据土壤类型不同，种植不同种类的蔬 菜。
虽然我的知识有限，也并不能为农民提供更多、更详细 的种植技术，但我尽自己的所学所能，并最大限度的结合当 地实际， 为农民们解决了一些简单的， 生产种植方面的问题， 受到了农民们的一致好评。
一个月的时间仿佛白驹过隙，当我们还沉浸在劳动的快 乐之中是，开学的日子已悄然而至。
回想这一个月以来我们 真的是学到了很多。
我深深地感受到农民们对待土地、对待生活的那份热情。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了劳 动中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。
因为我还在 学习的阶段，还没能真正地接触生活，没能真正地了解到劳 动的难处和辛苦。
想起来， 还是觉得自己现在还是不错的了， 能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，同时， 我觉得很惭愧，自己在平时的学习过程中，没有打下坚实的 基础，在生活中缺乏艰苦奋斗的精神。
是这一次社会实践给 了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
深进农民家庭，享受田园快乐的同时亲身体验真实的农 民生活。
短短的天，使我对田园生活留下深刻的印象，鸡叫 犬吠的清晨，空气格外清新。
早起在院中看书，享受一天中 不可多得的寂静， 或到屋后的山上远眺， 四周美景一览无余。
实在真正身体力行地接触百姓，还是在劳作中。
挑水推 水，打核桃，对于在城里长大的我来说是不可多得的新鲜活
动。
在简单沉重的劳动中我却找到了乐趣。
实在生活中处处 都是乐趣和知识，只是平时忽略了它们，当人真正发现它们 的时候，就会体会到生命和生活的意义。
于是颓废，痛苦， 忧虑……都阔别了我，充实的过好每一天成为我的目标。
通过进户调查，我们打开与村里百姓沟通的窗口。
他们 朴实认真地回答我们的题目，从他们的答话中我熟悉到他们 灵敏的思维，对世事的透彻理解和达观的精神，他们虽有些 安于现状，却也努力地改变境遇。
在与以前的苦日子做比较 后，他们由衷地感激科学给他们带来的日新月异的好生活并 且非常满足。
“满足常乐” ，我在与他们的交谈中总感受到这 四个字。
当然这种快乐也不是尽对的，中国当代社会中究竟 还是存着城乡差异，这是一个客观现实，无法回避，也不应 该回避。
要想解决这个长期困扰社会的题目，就需要国家有 关部分和农民共同努力。
在阔别城市的生活寻找自己，在陌 生的环境中冷静思考，使自己成长。
大棚社会实践报告
社会实践报告：社会实践调查报告
我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要 竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来以下是整理的关于社会实践调查报告，欢迎大家参阅。
第1篇:社会实践调查报告 ——大学学生消费情况调查
摘要：
针对越来越明显的大学生消费热问题，我们进行了网络问卷调查，其中对 每月学生的主要花费进行了提问、对比、数据分析，总结了我校大学生的消费主要去向，从普遍现象来看，我校大学生中简朴的学生要明显多于肆意挥霍金钱的学生，但是，现今普遍生活水平的提高也直接导致了生活费用的明显增加。
关键字：
大学生、消费、物价、消费来源 正文：
随着社会的不断发展，当代大学生的消费水平正逐年提高，越来越多的家庭感到供养一个大学生的压力，很多人说，大学生的消费水平基本可以赶超白领。那么，大学生的高消费到底源于何处呢?为什
1 么大学生的花费会如此巨大呢? 本次的调查对象多为大二的学生，虽然反映出的问题不是很全面，但是也有一定的代表性。从调查数据的整体来看，大多数同学的月生活费都花在了伙食费、通讯费、交通费等基本生活费用上，但是为什么生活费用会越来越大呢?我们分析，可能是社会整体消费水平的提高，物价上涨，物资丰富等原因能造成的，此外，地域不同，环境消费水平的不同也是影响大学生生活费用重要因素。
根据调查结果显示，虽然目前社会经济有所发展，人民生活水平普遍提高， 但大学生的消费水平还是比较低的，增长不是很快。31%的大学生月生活费还 限于400~600元，月生活费水平主要集中于600~1000元，占到了59.5%，仅有 7.1%的大学生每月的生活费在1000~120xx年消费最高的达到28500 元，而年消费最低的只有 2100 元。大学生年支出均值为8383.96 元。这其中有92.7%的大学生把家庭 供给作为最主要的经济来源，占其总消费的70%以上。家庭收入越高，对学生 的经济供给越多，构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局，主要表现在旅游、电 脑、手机和娱乐等方面的消费上。在我们的调查中也体现出了大学生消费的两极 分化，不过高消费的人还是少数的，仅2.4%的被调查者每月生活费在120xx年以青壮年劳务输出为主，正值暑假，乡下孩子的父母大多不在家，这些孩子多由其爷爷奶奶帮忙照看。第一天在彭畈村做调查的时候，我们就遇到了这种情况，以至于单纯性的问卷很难进行下去。“爷爷奶奶”们认字的极少，偶尔遇到在家的叔叔阿姨，有的存在戒备心理说自己不识字，有的因为孩子已经长大早就不关心小学教育了。面对这种状况，我们决定灵活机动，改变策略，以走访为主，弱化问卷，尽可能地在村头巷尾和叔叔阿姨们聊天，把问题隐含在聊天内容中。这样一来，既能很好地了解身边老百姓对家乡小学教育的认知情况，又能消除大家的戒备心理，获得更加准确的信息来源。
于是，在彭畈、天桥、曙光等村调查时，我们都采取这种办法，能做问卷的就做问卷，实在做不了的，我们就和他们聊天。而在双柳树镇街区，调查对象多为商户，他们大多有一定的文化知识，做起问卷来比较容易。为节省时间，我们就直接以问卷为主、访谈为辅。事实证明，这种调查方式因地制宜，比较合适。问卷调查的狭隘之处和聊谈访谈的泛泛而谈也能互为弥补，更能了解到真实情况。
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