心理学期末复习题1

第一章 心理学概述

一．填空题及其答案 1、人的心理现象极其复杂，概括起来说主要包括既有联系又有区别的 和 两大部分。（心理过程 个性心理） 2、认识过程主要包括感觉、知觉、 、 和 。 （记忆 思维 想象）3、个性是指一个人的整个心理面貌，它是 和 的总和。（个性心理倾向性 个性心理特征）4、辨证唯物主义心理观认为，人的心理实质上是人脑对 的 。 （客观现实 主观反映）5、心理活动的主要物质基础是 ，人的一切心理活动都要通过 活 神经系统 反射）6、联系大脑两半球的神经组织叫 。 （胼胝体）8、反射弧包括感受器、传入神经、 、传出神经和 。 （神经中枢 效应器） 9、中枢神经活动的基本过程是 过程和 过程。 （兴奋 抑制）11、心理学常用的研究方法主要有观察法、 、测量法、 和个案研究法。（实验法 调查法）12、心理活动的主要物质基础是神经系统，人的一切心理活动都要通过 活动来实现。（反射）13、德国心理学家 于 年在 大学创立了世界上第一个心理实验室。（冯特 1879 莱比锡）14、精神分析学派的创始人是______，行为主义学派的创始人是______。（弗洛伊德 华生）15、心理现象又被称为 ，简称 。（心理活动 心理）16、心理过程包括 、 与 。（认识过程 情感过程 意志过程） 二．简答题及其答案

心理的实质（1）脑是心理的器官，心理是脑的机能；

（2）心理是人脑对客观现实的主观反映；

（3）社会实践活动是心理产生和发展的重要条件。 三．论述题及其答案

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1、试述在心理学的发展过程中（19世纪末到20世纪后期）主要的心理学学派及

其代表人物。

从19世纪末到20世纪后期，心理学家对心理学的内容、方法以及研究目的提出了不同的看法，

产生了不同的学说。大致有以下主要学派及其代表人物：

1）构造主义心理学。主要代表人物为德国心理学家冯特与铁钦纳。冯特认为心理学的内容是对人的

意识经验的分析。意识可以分为感觉、意象和感情三个基本元素，所有复杂的心理活动都是由这些元素构成的。他首创内省法，对自己内在经验感受进行观察和分析。

（2）机能主义心理学。主要代表人物是美国心理学家詹姆士。詹姆士认为意识是一种持续不断、川流不息的过程，即意识流。他强调意识的作用和功能，而不是像构造主义心理学那样强调意识的结构。

（3）行为主义心理学。主要代表人物是美国心理学家华生。华生认为心理学不应研究意识，而应研究可观察的、可测量的个人行为，并以刺激——反应（S-R）之间的关系作为心理学研究的主要内容；

（4）完形主义心理学。又叫格式塔心理学。代表人物是德国心理学家韦特海墨、苛勒、考夫卡。完形主义心理学主要研究知觉与意识的心理组织历程。它认为，各元素之和不是意识的整体，而是整体大于部分之和，因为在集中知觉时，增加了一层心理组织。

（5）精神分析学派。由奥地利医生弗洛伊德创立。精神分析理论十分庞杂。弗洛伊德用潜意识、生本能、死本能等观念来解释人类行为的内在动力；用口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和性征期来描述人格发展的不同阶段，并以认同和恋母情结等观念解释个体心理发展的历程；用本我、自我和超我来解释个体的人格结构，并以冲突、焦虑以及各种防卫机制来解释个体人格发展的动因。以后的精神分析学者坚持弗洛伊德的一些基本原则，但对弗洛伊德的理论有所发展，例如更加强调自我的作用，重视文化和社会因素对人格的影响，被称为新精神分析学派。 ⑹ 人本主义心理学。主要代表人物是美国心理学家马斯洛和罗杰斯。人本主义心理学被称为心理学的第三势力。它主张心理学的研究对象应该是正常人，应研究人类的复杂经验。人性是善良的，人类本性中蕴藏着无限的潜力，因此要改善环境以有利于人性的充分发展，达到自我实现的境界。

⑺ 认知心理学。早期的认知心理学以瑞士著名心理学家皮亚杰为代表，20世纪50年代末60年代初，

心理学界涌现出一股研究认知过程的潮流。美国心理学家奈塞尔的《认知心理学》（1967）一书的出版，标志了现代认知心理学的诞生。 2、试述经典条件反射和操作性条件反射的异同。

条件反射是后天形成的反射。它分为经典条件反射和操作性条件反射。 经典条件反射是由巴甫洛夫通过实验提出的。在实验中，他发现当狗吃食物时，会引起唾液分泌（无 条件反射），但每次给狗吃食物时就呈现铃声，结合多次以后，当不给狗食物时，只给狗铃声时，狗也会分泌唾液，即形成了条件反射。实验表明，条件反射形成

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的基本条件是无关刺激和无条件刺激在时间上的结合，这个过程叫强化。条件反射的神经机制是在大脑皮层上形成暂时神经联系，这种神经联系不是先天就有的，而是后天形成的。

操作性条件反射又称工具性条件反射，由美国心理学家斯金纳提出。他在实验中把空腹老鼠置于斯金

纳箱里，老鼠在乱跑中无意触到杠杆就会得到食物。在此基础上，训练老鼠在某一特定信号踩杠杆才能得到食物。在操作性条件反射的形成过程中，动物必须通过自己的某种活动（操作）才能得到食物，踩杠杆只是达到吃食物这个目的的手段或工具。

经典条件反射和操作性条件反射的基本原理相似，即都需要通过强化和神经系统的正常活动为基本条

件才能形成条件反射。但是，在经典条件反射过程中，动物是被动地接受刺激，在操作性条件反射过程中，动物处于自由活动状态，个体主动地通过工具（操作）来达到目的。另外，在操作性条件反射中，强化只同反应（操作）有关，出现在操作之后；而经典条件反射中，强化与刺激有关，而且出现在反应之前。一般而言，在一个复杂的条件反射活动中，既含有操作性条件反射，也含有经典条件反射。

第二章 认识过程

一填空

1、感受性用感觉阈限来度量。感觉阈限分为 感觉阈限和 感觉阈限。

（ 绝对 差别 ）

3、后象在性质上与原刺激相同的称为 ，与原刺激相反的是 。

（ 正后象 负后象 ）

4、感觉能力与感觉阈限成 。感觉阈限值越高，感受性 ；感觉阈限值

越低，感受性 。 （ 反比 越低 越高 ）

5、适应可以引起感受性的提高，也可以引起感受性的降低。一般地说，微弱的

刺激持续作用会使感受 性 ；强刺激的持续作用则会使感受性 。 （ 提高 降低 ） 6、知觉的基本特性有 、 、 和 。 （ 选择性 整

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体性 理解性 恒常性）

7、 知觉恒常性有： 、 大小恒常性、明度常性和 。（ 形状

恒常性 颜色恒常

性 ） 8、从若干事物中优先而清晰地知觉某些对象的心理现象，称为知觉的 ，被知觉的部分称为 ，其余部分称为 。 （ 选择性 知觉对象 知觉背景 ）

9、记忆包括： 、 、 或 等基本环节。 （ 识记 保持 再认 回忆 ）

10、根据识记材料有无意义或对识记材料是否了解其意义，把识记分为

和 。

（ 机械识记 意义识记 ）

11、再认的速度与准确性取决于两个条件：一是对事物识记的 ；二是当前事物与经验过的事物的 。 （ 巩固程度 相似程度 ）

12、表象具有形象性和概括性特点，它是介于 和 的中间环节。 （ 感知 思维 ）

13、信息在人脑中的贮存是变化与发展的，主要表现在 和 两个方面。 （ 质 量 ）

14、除非进行 ，否则信息大约会在 时间内从短时记忆中衰退。 （ 复述 1分钟 ）

15、艾宾浩斯用首创的便于控制的识记材料，即 来研究记忆，从而揭示人类遗忘的规律是 。

（ 无意义音节 先快后慢 ）

16、有人说“睡前可起凝固记忆的作用”，主要是因为睡前识记可免除 的干扰。 （ 倒摄抑制 ）

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17、根据创造性程度，表象可以分为 和 。 （ 记忆表象 想象表象 ）

18、想象是人对头脑中已有的 进行加工改造，并创造出 的过程。 （ 表象 新形象 ）

19、想象具有 和 两大特点。 （ 形象性 新颖性 ） 20、根据创造程度不同，把随意想象分为 和 。 （ 再造想象 创造想象 ）

21、与再造想象相比，创造想象具有的特点有：首创性、 和 。（ 独立性 新颖性 ）

22、幻想是与 相联系的，并指向 的想象。以现实为依据，经过努力可以实现的幻想叫 ；反之，叫做 。 （ 生活愿望 未来 理想 空想 ）

23、无意想象的一个极端形式是 ，而创造想象的特殊形式是 。 （ 梦 幻想 ）

24、思维是人脑对客观事物 、 地反映，它反映的是客观事物

的 和 。

（ 间接 概括 本质特征 内在规律 ）

25、发散性思维的特点是独特性、 、 。 （ 流畅性 变通性 ）

26、“一题多解”是一种 思维。 （ 发散性 ）

27、根据思维探索答案的方向不同，把它分为 思维和 思维。

( 聚合

发散 )

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