2014年西南财经大学三下乡结项报告 - 图文 (8)

高。国家下发关于免除义务教育阶段的学杂费通知之后，更多的家长，为了让自己的孩子接受到更全面的教育，在综合比较，全面权衡之后，有条件的前提下，更多地选择让自己的孩子去县城的学校就读。在L村的居民看来，无论是在教学设施上、老师知识水平和职业操守上，还是生活安全各方面的保障上，县城学校都占

比较明显的优势。这就导致H县县城的学校，尤其是小学，各个年级各个班的人数动辄八九十甚至上百，但是乡镇学校、农村学校的学生很少甚至寥寥无几。教育资源如何更全面更平衡地为各学校所享有，为各个适龄儿童和青少年所享有，已经成了摆在H县，甚至是各地所必须面对和解决的问题了。 e．农民文化生活和体育娱乐现状 表3-10 L村目前成型的文娱活动 活动名称 新春健康跑步和猜谜语活动 活动内容和要求 1.以“欢度新春，喜迎龙年”为主题，动员全村村民进行跑步比赛 2.猜谜语活动 庆“三八”活动 1.举行农民运动会，包括跑步、跳远、羽毛球、篮球等项目。 2. 文艺表演 读书月活动 按照“全村参与，老幼互动”的思路，以“尽享读书乐，知识增我智”为主题，鼓励老年带小孩到农家书屋翻阅各种书籍。村委会安排专人为读书者服务。 健康知识讲座 健康是人类的一大主题，关注健康，关爱生命。村委会诚邀成都中医院大学到我村进行健康知识讲座。包括衣食住行、情志等各方面注意事项。 假日学校 村委会针对中小学生进行如下培训： 1.安全知识培训 -家电安全知识、道路安全知识、自然灾害避险知识 2.对成绩较差，有意愿补课的学生进行辅导。 迎国庆文艺活动 1.老年腰鼓队打腰鼓 2.领导致词 3.红歌比赛 4. 舞蹈 2012年年终总结团拜会 1.村两委、议事会、监事会对2012年工作进行终结 2.慰问党员 3.文艺表演 4.共享团年饭 表3-11 L村目前已形成的文化娱乐组织 队伍名称 骑游队 足球协会 小红帽 腰鼓队 钓鱼协会 夕阳红舞蹈队 众品影视爱好者协会 太极协会 中年舞蹈队 老年协会 象棋协会 篮球队 根据我们的调查数据显示，在L村内还设有3处快乐书吧，4处健身器材，主要包括跑步机，扭腰机以及引体向上等等器材共25台。95%的辖区范围都有专门的娱乐活动设施，如老年活动室、文化活动中心等。当被问到所在的L村有没有赌博、搞封建迷信活动等不良现象时，95%的居民回答没有。而且，L村于2011年才开展过一次大型的清除封建迷信的活动。同时，L村的农村社区有线电视覆盖率为98%。快乐书吧藏数3000多册图书，满足了居民的日常阅读欲望。文化活动中心里下棋、打牌、打麻将、打羽毛球、打乒乓球的人比比皆是。各文化广场的建立和落成，更是丰富了人们茶余饭后的生活，健身的、放风筝的、玩各种益智游戏的，黄昏时分，闲暇之余，总有此起彼伏的笑声嚷声从这些地方传来。还有各种一群伴着音乐起舞的坝坝舞者们。

f．L村特色的路边花海建设和政府购买服务招标项目的开展

据我们的问卷资料反映，在L村全厂7000多米的马路边，都播种了漂亮的花种，各色各异。每次到了鲜花盛开的季节，不仅给村内的村民带来了愉悦和舒畅，还吸引了一批来自外地的游客。

同时，L村在公共服务项目方面，引进了全国乃至全球都比较新颖的政府购买服务项目。据悉，目前中标队伍为西南财经大学的一支团队，这支团队将会与L村合作至2013年年底。与此同时，L村还积极开展校地合作，积极联系温江周边学校，整合资源，为村民谋求最大福利。2012年4月开始同西南财经大学法律学院合作，引入该学院自愿者服务队到临江村为村民进行法律讲解和法律援助。

5月同西南财经大学社会学院韦克难教授合作，以现场培训和外出参观学习等方式对临江村议事会成员议事规则和议事能力培训（特别是罗伯特议事规则），从2012年年初起同成都中医药大学建立长期合作，在临江村建立起了成都中医药大学社会实践站。从2012年3月份开始由成都中医药大学志愿者定期到我村对村民进行健康体检，现已为临江村60岁以上老年人建立了健康档案，共计服务1588人次，随时为老百姓提供家庭医生般优质服务，深受老百姓的喜爱。现今，正在同四川农业大学温江校区商谈之中，争取9月份将该校资源引入L村。 3.2.2 L村社区公共服务体系建设现状之深度访谈调查

通过为期一周左右的深入实地调查，采取“一对一，面对面”的访谈方式，了解到了L村社区公共服务体系建设现状的民意反馈。

对于L村划分片区进行管理，建立特色院落的消息，多数居民都已获悉，但了 解程度不一。如，L村一组片区居民张某说：“分了17个院落吧，具体都叫啥，不太记得了，我们应该属于一组片区吧。”L村二组片区张某说：“听说过分片区的事，但不知道我们属于哪个片区和哪个院落”。L村三组片区赵某说：“听说分片区的事了，但具体怎么分的不是很清楚”。划分了片区之后，居民的感受也有着不同层次的变化。如，L村二组居民张某说：“自我感觉，要比以前管理更为科学和合理了，知道除了受政府领导外，还有片区负责人和院落可以为我们做引导。”由此我们可以看到，L村在农村社区的政策普及和落实上，还没有足够深入民心，缺乏宣传和实施力度。

关于农村基础教育方面的服务，村民的反应也是不尽相同。如，张某说：“听 说国家免了义务教育阶段的学杂费，确实很高兴，当时也觉得可以为家里减轻不少负担。但是后来了这个又多了那个，没有学杂费了，又出来了各种名义的费

用，开销实际上并没有减少，有时候还会多开销。”赵某说：“村里的学校，无论老师水平、品德还是教学设施各方面都不如县城的小学，现在家庭条件好了，都把孩子送到县城的小学了。孩子从小学到初中上学都不掏钱，做家长的当然高兴，但还是有一些不正规的收费，为了孩子好好上学，学校要多少家长还是给多少。”这从一个侧面反应了，农村的基础教育还存在诸多的不规范，需要加大力度进行规范性建设。

社区医疗卫生保健方面的服务，农村社区居民也给出了不同的意见和建议。如，“听说过我们这个村的医院，但是没怎么去过。“医院离家倒是不远，去过一次，”小病可以，倒是方便，但是医生的水平明显的不如县医院。设施也一般。”对于新农村合作医疗落实效果方面，社区居民也都发表自己的意见，“参加农村合作医疗了，周围的农民也都参加了农村合作医疗。农村合作医疗在L村的普及率很高。” “农村合作医疗是一项惠及民生的好政策。我们现在看病确实比以前方便和便宜了，减少不少后顾之忧。但是却并不如国家预计的那样切实落到了实处。现在确实有定点的合作医疗医院专门负责接待农民看病，即使不是定点合作医疗医院，凭借合作医疗本也同样可以享受便利条件。但是看病后，拿着医疗本却享受不到实际额定的医疗费用的报销。农民还是不能享受到真正的优惠。”由居民的意见，可以看出，在L村，农村合作医疗已基本得到普及，但是具体到报销上还是有一些实施上的滞后性。村落医院的建立，也为居民的生活提供便利，小病不用再浪费人力物力去县城的医院了，节省了成本。

农民基本社会保障服务方面，L村还处于发展的初期。农民在这方面比较关注的是养老问题，社会统筹养老保险是一个主要发展方向。这方面需要强调的是，在L村，村两委会给全村60岁以上的老人每人每月一定数量的养老金来作为他

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