以《念奴娇&183;赤壁怀古》为例谈课堂教学的连贯性(4)

以《念奴娇·赤壁怀古》为例谈课堂教学的连贯性

作者：作者单位：刊名：英文刊名：年，卷(期)：

张衍标

常州高级中学,江苏 常州,213003

语文学刊

Journal of Language and Literature Studies2014(24)

引用本文格式：张衍标 以《念奴娇·赤壁怀古》为例谈课堂教学的连贯性[期刊论文]-语文学刊 2014(24)

搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，第一范文网，提供最新人文社科以《念奴娇&183;赤壁怀古》为例谈课堂教学的连贯性(4)全文阅读和word下载服务。