《梨园百花(二)——花鼓戏》解读稿(4)

第三大部分即拓展部分。

由于学生觉得戏曲这种艺术形式离我们生活很遥远，不够时尚，那这时播放

了一段雷佳演唱的《洗菜心》，并且音乐中加入B-BOX提出问题：当花鼓戏遇上流行音乐会怎样呢？让学生谈谈观后感想，再引出其实现在很多流行音乐中会听到很多戏曲音乐的引子，从而导出音乐不仅没有国界，音乐的种类、形式也是

没有界限的。那这一个视频片段也是从优酷网上下载而来，把视频文件运用格式工厂这一软件转换成WM格式，再运用windows move maker剪辑即可。

教学反思：本节课对学生的学情分析较为准确，对具有一定认知水平的初中生

搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，第一范文网，提供最新人文社科《梨园百花(二)——花鼓戏》解读稿(4)全文阅读和word下载服务。