电影音乐欣赏(4)

教学难点：活在可控的内心生活而拒绝现实生活是性格的怯懦吗；怎么理解灵魂不死的文化意味。

钢琴课

优美：

n 概念：是音乐中表现得最充分的审美形态。对音乐优美有许多种描述，如秀丽、 优雅、婉约、温柔、清新，这些都是优美外在的表现形态。

n形式：柔媚、和谐、安静与秀雅。

n属性：能给人以轻松、愉快和心旷神恰

的审美感受。是美处于矛盾的相对统一和平衡状态。

优美的音乐：

n特征：

n 1、优美的音乐在形式上具有舒展流畅的

旋律，

n 2、与人的心率跳动适宜的有序的节奏。

3、谐和的和声织体。

n 4、适中的音响。

n 5、色彩清朗的配器。

《钢琴课》配乐主题特征

n配乐为浪漫主义音乐风格。

n第一主题：钢琴和管弦乐演奏的带有爱尔兰音乐元素的主题。

n第二主题：钢琴独奏，管弦乐协奏的欢快的主题，是艾达的心声。

n第三主题：双簧管和管弦乐演奏的纾缓的主题。

与钢琴告别

n 艾达和女儿来到还是蛮荒之地的新西兰。在未婚夫拒绝带走钢琴的情况下，艾达依依不舍

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