最新大象版小学科学四年级下册《节约用水》教学设计及反思(3)

生：小区里也有一些公共水源，我们可以了解一下社区居民有没有发现浪费水资源的现象。

师：请同学们课后按居住的小区分组，对问卷进行修改，在小区居民中展开节水调查。

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