现代教育学01试题(10)

15.学,思,行的学习过程理论的提出者是( B ) . A.孟子 B. 孔子 C. 老子 D. 荀子

16.衡量学生会不会学的重要标志是( A ) . A. 学习策略 B.学习目标 C. 学习内容 D.学习过程

17. 教授策略的实质是以( D )为主体的策略. A.学生行为 B.教学内容 C.教学方法 D.教师行为

18.德育与政治教育是( C ) A.不同的两个范畴 B.是一种包容与被包容关系 C.是一种辨证的内在关系 D.两者没有关系

19.道德认知发展理论的代表人物是( A ) A.皮亚杰 B.科尔伯格 C.米切尔 D.洛塔尔

20.在我国中小学教育中,最常见的班级自主活动是( D ) A.球赛 B.野炊 C.演讲比赛 D. 主题班会

多项选择题(在每小题的备选答案中选出两个或两个以上的正确答案, 二,多项选择题(在每小题的备选答案中选出两个或两个以上的正确答案,多 选或漏选均不得分. (每小题 选或漏选均不得分. 每小题 2 分,共 10 分) (

1.赫尔巴特提出的教学四阶段是(ACDE ) A.明了 B.引入 C. 联想 D. 系统 E. 方法

搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，第一范文网，提供最新人文社科现代教育学01试题(10)全文阅读和word下载服务。