如何学习小学五年级语文(6)

如在教学《曹刿论战》时，教师可以先让学生通读课文、力求熟读成诵，把握全文整体内容，可以引导学生查找好本文出现的所有古今异义的字词，为理解文章扫除障碍等。有学生发现文中多次出现

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