一年级数学校本课程教案设计(14)

第5课 上课前，我该做什么

教学目标：

通过这一课的学习，明白课前准备的重要性。

教学重点：

具体通过学习，知道在下课时，处理游戏和学习两不误的关系。 教学难点：

通过学习，知道下课铃响和上课铃响，自己应该做什么。

教学过程：

1、档案馆：春雨的课间十分钟

师：同学们今天我们来一起学习，上课前，我该做什么这一课。请同学们观察一下春雨同学的课间十分钟在干什么？

生：进行回答。

师：下课铃响了，春雨同学在做什么。上课铃响了，春雨同学在做什么。春雨同学这样做好吗？为什么？

生：进行回答。

师：下课铃响了，你在做什么？上课铃响了，你在做什么？

生：进行回答。

师：我们应该做好课前准备。

2、活动区：

师：请同学们看一看图中的同学他们做的对吗？我们班课前准备做得好的同学是谁？

生：进行回答。

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