高一经济生活学案(全一册)

教学案相互共享!

高一经济生活学案（001） 第一课第一框 揭开货币的神秘面纱

教学案相互共享!

一般等价物的含义： 4、货币的职能 (1)含义：货币在经济生活中所起的 ，它是 (2)根源：在于货币的 。 ★(3)基本职能 ①价值尺度 A.含义：货币所具有的 其他一切商品 B.计量单位： C.价格的含义：通过一定数量的 表现出来的 D.特点： 货币执行价值尺度职能时，并不需要 货币，只需要 ②流通手段 A. 含义：货币充当 的职能。 B.商品流通的含义、公式及对生产者的启示： 含义：以 为媒介的 。 公式： 启示：

的体现。

的职能。 。 的货币。

C.特点： 作为流通手段的货币必须用 (4)其他职能： 、 5、货币流通规律：

的货币，不能用 、

的货币。

合作探究(一)根据商品的有关知识思考下列问题： 1. 【思考】一件物品要成为商品，必须具备什么条件？

2. 【巩固练习】下列物品哪些属于商品？ ①原始森林 ②自产自用的蔬菜 ③商店里卖的衣服 ④赠送同学的生日礼物 ⑤2004 年 4 月 24 日中国向朝鲜提供的紧急援助物资 ⑥家庭用的电、自来水2

教学案相互共享!

当堂检测

教学案相互共享!

高一经济生活学案（002） 第一课第一框 揭开货币的神秘面纱

教学案相互共享!

对待货币的不同看法，说明应当如何对待金钱的能力 3、情感、态度与价值观目标 ①增强爱护人民币的情感和辨别假币假钞的意识②憎恶制造假币、扰乱金融秩序等违法行 为，增强法治意识③确立与市场经济相适应的商品货币观念，认识货币在经济生活中的作 用，树立正确的金钱观 (三)教学重点难点 1、纸币 2、通货膨胀与通货紧缩

二、自主探究(一)纸币 1、产生 。 ★2、含义 纸币是 3、纸币的优点 4、纸币发行规律 (1)发行规律： 。 (2)回忆 ：货币流通规律公式： 5、通货膨胀与通货紧缩 (1)通货膨胀 含义 原因 危害 (2)通货紧缩 含义 原因 危害 6、爱护人民币，反对假币 (1)爱护人民币的原因 (2)为什么要严惩制造假币的行为？

。 。

7、电子货币5

搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，第一范文网，提供最新IT计算机高一经济生活学案(全一册)全文阅读和word下载服务。