24.(2016重庆)为增强学生体质,某中学在体育课中加强了学生的长跑训练。在一次女子800米耐力测试中,小静和小茜在校园内200米的环形跑道上同时起跑,同时到达终点,所跑的路程S(米)与所用的时间t(秒)之间的函数图象如图所示,则她们第一次相遇的时间是起跑后的第 秒。 25.(2016长春)甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,甲车匀速前往B地,到达B地立即以另一速度按原路匀速返回到A地;乙车匀速前往A地,设甲、乙两车距A地的路程为
y(千米),甲车行驶的时间为x(时),y与x之间的函数图象如图所示
(1)求甲车从A地到达B地的行驶时间;
(2)求甲车返回时y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围; (3)求乙车到达A地时甲车距A地的路程.
26.(2016陕西)昨天早晨7点,小明乘车从家出发,去西安参加中学生科技创新大赛,赛后,他当天按原路返回,如图,是小明昨天出行的过程中,他距西安的距离y(千米)与他离家的时间x(时)之间的函数图象. 根据下面图象,回答下列问题:
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(1)求线段AB所表示的函数关系式;
(2)已知昨天下午3点时,小明距西安112千米,求他何时到家?
27.(2016保定二模25)甲、乙两列火车分别从A,B两城同时相向匀速驶出,甲车开往终点B城,乙车开往终点A城,乙车比甲车早到达终点;如图所示,是两车相距的路程d(千米)与行驶时间t(小时)的函数的图象.
(1)经过 小时两车相遇; (2)A,B两城相距 千米路程; (3)分别求出甲、乙两车的速度;
(4)分别求出甲车距A城的路程s甲、乙车距A城的路程s乙与t的函数关系式;(不必写出t的范围) (5)当两车相距200千米路程时,求t的值.
25.(2015保定二模25)小明妈妈,每天需赶头班公交车,驶往终点站.离他家最近的公交站点离终点站15km,一天他妈妈从家步行到公交站点,恰好赶上头班公交车,上车后才发现有重要物品落在家中,急忙通知小明将物品送到终点站,这时妈妈已上车5min,小明马上取了东西,用时6min赶到妈妈上车的公交站点,乘坐刚好路过的出租车,沿公交车的线路驶往公交车的终点站,结果比公交车早4min到达,出租车与小明一起等候公交车.若公交车,出租车均视为全程匀速行驶,出租车的速度为60km/h(即:1km/min).设妈妈所乘公交车离开她上车的站点的时间为t(min),小明上车后,小明所乘出租车距妈妈上车的公交站点的路程为S1(km),妈妈所乘的公交车与小明所乘出租车之间相距的路程为S(km)
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(1)求S1与t之间的函数关系式,并写出t的取值范围; (2)写出11≤t≤30,S与t之间的函数关系式; (3)公交车到达终点之前,经多长时间两车相距500m.
28.(2015张家口二模)王老师想骑摩托车送甲、乙两位同学去会场参加演出,由于摩托车后座只能坐1人,为了节约时间,王老师骑摩托车先带乙出发,同时,甲步行出发,已知甲、乙的步行速度都是5km/h,摩托车的速度是45km/h. 预设方案
(1)方案1:王老师将乙送到会场后,回去接甲,再将甲送到会场,图1中折线AB﹣BC﹣CD和折线AC﹣CD分别表示王老师、甲在上述过程中,离会场的距离y(km)与王老师所用时间x(h)之间的函数关系. ①学校与会场的距离为 km;
②求出点C的坐标,并说明它的实际意义.
(2)方案2:王老师骑摩托车行驶a(h)后,将乙放下,让乙步行去会场,同时王老师回去接甲并将甲送到会场,图2张折线AB﹣BC﹣CD、折线AC﹣CD和折线AB﹣BE分别表示王老师、甲、乙在上述过程中,离会场的距离y(km)与王老师所用时间x(h)之间的函数关系,求a的值.
(3)你能否设计一个方案,使甲乙两位同学能在最短时赶到会场,请你直接写出这个最短时间,并在图3中画出这个设计方案的大致图象.(不需要写出具体的方案设计).
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【反比例函数图像与性质】
3?m1.已知y?(m?2)x是反比例函数,则m? .
22.若反比例函数
y?k?3x的图象位于第二、四象限,则满足条件的正整数k的值是
3.已知双曲线
y?
k
x经过点(?1,3),如果A(a1,b1),B(a2,b2)两点在该双曲线上,且a1?a2?0,那么b1
b2.
?a2?1y?x(a为常数)的图象上有三点(3,y1),(?1,y2),(2,y3),则y1,y2,y3的大小关4.已知函数
系是
ky?(k?0)y?kx?b(k?0)x5.函数与在同一坐标系中的图象可能是
16.已知y?y1?y2,且y1与x成反比例,y2与2x成反比例. 且当x?2时,y?7;当x??1时,y??5.
当x??2时,y?
47.已知直线y=kx(k>0)与双曲线y=x交于点A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则x1y2+x2y1的值为
y?ax(a?0)与双曲线
y?3x交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则4x1y2?3x2y1?
8.直线
【反比例函数与线段关系】
9.(2015孝感8,3)如图,△AOB是直角三角形,?AOB=90?,OB?2OA,点A在反比例函数
y?1x的图象上.若点B在反比例函数
y?kx的图象上,则k的值为
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