大班幼儿线描画目标要求(13)

附图四：点的工整排列呈现出整齐有力的气势

? 直线——有规则排列中的变化

附图一：直线的工整排列。

附图二：直线的间隔排列。

附图三：直线的粗细排列。

附图四：直线与图案的间隔排列。

? 直横交叉的线条——方格排列中的变化

附图一：直横线的交叉形成通常意义上的方格，

附图二：直横线的间隔排列。

附图三、四：直横线交叉间隔形成的四方连续。

附图五、六、七、八：加入斜线后使画面更加丰富。

? 间隔不同的画面呈现不同的装饰效果

附图一：

附图二：

附图三

? 加入波浪型线条使画面更加活泼

附图一：波浪的重复组合。

附图二：波浪与小圆点组合。

附图三：不同波浪线的规律排列。

附图四：斜线与波浪线的组合变化。

? 不规则线条赋予有节奏感

附图一、二、三、四：同一线条不断改变方向。

附图五、六、七、八：生活中的装饰美。

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