高三化学下学期教学工作总结
1、高三下学期为了使学生对高三化学总复习有良好的效果并且顺利度过这一重要的时期,迎接3、4、5、6月的市省质检和高考,我们备课组参考以往的高考试卷和省市质检的试卷,认真研究考试说明,对高三化学教学制定了详细的计划,根据高三各个不同时期使用不同的教学策略和训练方式。开始我们就把握复习的方向性、重难点和复习进度。
2、抓好第一阶段的基础复习,抓好“双基”落实打好学科基础,注重研究考纲规定的考点,注重近几年高考反映的重点考点,备课组定时和不定时研究怎样帮助学生理解这些知识点的有关内容、各知识点之间的联系以及第一阶段复习要解决的重要问题。在复习课的教学过程中教师不能简单的将知识点进行堆积,应师生互动引导学生将头脑中散乱的知识条理化、系统化、规律化将零星的知识“点”梳理成知识“线”并编织成知识“网”。同时还要将化学知识提炼升华形成牢固的知识框架结构和学科知识体系,这样才能使学生所学的知识融会贯通,消除知识上的盲点,拓展知识的生长点达到启迪思维开发智力,将知识内化为能力的目的。
3、在基础复习过关后进行学科第二阶段的专题复习。这阶段我们还是用《世纪金榜》第二轮复习资料以能力带双基以培养学生的各种能力为主,配备每节课“7+4”的课后
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