中学英语名师成长工作室规章制度

中学英语名师成长工作室规章制度

中学英语名师成长工作室规章制度

高中英语名师成长工作室规章制度

根据“晶都名师成长工作室实施方案

”要求，落实晶都名师培养工程建设，加强名师的培养力度，发挥名师效应，现特制订“杨贤栋名师成长工作室”规章制度：

一、名师工作室目标

工作室总体目标：通过“晶都名师成长工作室“的成立，加强优秀

教师英语教师团队培养，激励名师不断创新、不断发展，打造一支既能指导引领，又能实践示范，并能发挥辐射带动作用的科研型英语教师团队。

工作室具体目标：工作周期为三年，在工作周期内，主持

人或成员成为市级学科带头人和名师，或在市“333“工程成长梯队中相应提升一级，或被评为省特级教师，或晋升为教授级中小学高级教师，或在某一方面学有专长、术有专攻的公认的知名教师。

二、名师工作室职责

：

（一）引领教师成长：工作室成员积极参加各级各类教学

研讨活动，工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室主持人根据研究方向确定主题，每月集体研究一次（课堂教学案例研究、案例分析、反思

总结

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