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小学自查报告2012521(DOC)(2)

来源:用户分享 时间:2018-10-23 本文由固执旳活在无知 分享 下载这篇文档 手机版
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?双高水平?普九工作的到来,对我们既是机遇,又是挑战,更是提高。我们提高认识,真抓实干,加大投入,努力改善办学条件,提高办学水平,已达到?双高水平?普九要求。

(一)认真学习,强化落实。

县政府召开启动大会后,我校成立了以校长为组长的?双高普九?领导小组,多次召开会议。认真学习了省政府、县政府及教育局下发的关于?双高普九?的文件、细则:《关

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于颁发义务教育?两类新三片?评估标准(试行)的通知(辽教发(2003)113号文件)》、《辽宁省普及九年义务教育?双高水平?评估标准验收细则(试行)的通知(辽教发(2005)8号文件)》、县?双高水平?普九动员大会精神。

按照县政府?双高达标?安排,我校严格按照以下四个阶段认真实施。一是学习动员阶段(2010年10月至2011年2月);二是自检自查阶段(2011年3月至2011年7月); 三是整改达标阶段(2011年8月至2012年1月);四是达标验收阶段(2012年2月至2012年10月)。通过学习,掌握了内容,提高了认识;通过自查,知道了不足;通过整改,达标进一步提高。

(二)加大投入,改善办学条件。

教育局、镇政府主管领导多次来校,就?双高普九?事宜进行现场调研、办公,指导?双高普九?达标工作。从三方面入手,一是县政府大力投入,资金100余万元。为学校配备电脑100余台,安装三个学生微机室,一个教师电子备课室;购买体音美及实验器材多件,价值达50000元以上;安装实验室三个,电子白板三个;购买教师办公桌椅50套,学生桌椅1000套,图书20000余册。二是积极与教育局、镇政府沟通,争取他们的大力支持。2009年镇政府投入30余万元,整修了学校后面河套,修建了护校堤坝;2011年4月与县慈善协会协商、沟通,投入20万元建设了电脑室、音乐教室;2012年3月与省妇联协商,投资10万元建设了?安康图书馆?。学校的办学条件得到了改善。三是结合学校实际情况,对照评估细则,加大投入,努力改善办学条件和环境。逐校落实,修缮围墙、车棚,刷涂料、刮大白、铺地板,写壁字、植树,建专用教室,制作宣传教育图板等。如投入10000余元,为车坊小学教学楼粉刷立邦漆,制作太金字等。为扩大图书室使用面积,提高服务功能,将原校长室改建?安康图书馆?,营造良好师生读书场所。

有9个多媒体教室,8个计算机教室,计算机170台,达到生机比10 :1,图书总计47650 册,人均藏书30 册以上。

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中心小学拥有功能齐全的多媒体教室、计算机教室、音乐教室、实验室、电子备课教室、图书馆等,已满足现代化教育教学需要。

(三)加强团队建设,提高师资水平。

学校加强了师德师风建设,制定好师德师风教育系列活动计划,根据计划组织教师开展师德教育活动,期末做好师德师风工作总结。这几年,我校开展了?办人民满意教育,当人民满意教师?双满意教育;?中国共产党先进性?教育活动;做好人,做好工作,做好学习,做好健体的四做好活动;做人师,做经师,做名师的三师活动等,通过比思想、比奉献;学生评老师、家长评老师、社会评学校等系列活动。不断地提高了教师的政治思想水平, 使全体教师能自觉遵守职业道德,无违法、违纪行为发生。团结奋斗,奉献进取。为建一流的教师队伍提供了思想保证。

学校加强了教职工继续教育工作,制定了学校发展规划,准备在三年时间内使我校的教师熟练掌握现代教学手段,成为科研型教师;每学年初认真制定好教师继续教育工作计划,继续教育活动安排;利用送教下乡,选师进修等活动。精心组织教师参加各级各类的培训学习,参加培训的教师都能积极参加学习,合格率均达到100%;期末做好继续教育工作总结;不断总结经验,提高继续教育工作的水平。

学校把继续教育、培训情况和业务水平的提高纳入教师的年度考评中,不断提高教师的业务水平。

良好的制度还需要管理的到位。我校一贯提倡?规范管理,质量为本?。制定《大榆树堡中心小学教学常规管理制度》。每周例行政治学习,不断汲取精神营养。严格教职工考勤管理条例,严格请假手续。教研室还对教学常规定出具体要求:备课、教案、授课、批改作业、考试、辅导、教研集备等都有严格要求。这些都保证了我校教育教学规范化。

学校始终以科研为先导,?十一五?期间,我校共完成国家、省、市级课题五项,100%的教师参与课题研究,科研人员参与的论文、案例、阶段成果多次获奖。

(四)加强教育教学工作,提高办学质量。

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一是加强德育工作,提高育人质量。

我校始终坚持?以德治校、以德育人、以德修己?的办学宗旨,拓宽德育渠道,形成我校独特的德育工作理念和操作体系。学校有良好的校风校纪,教师有良好的行为举止,在当地有良好的社会影响。

在遵循教育规律的基础上,我们不断更新办学新理念,制定了切实可行的办学特色实施方案,精心打造出了一批特色学校,使学校教育焕发了新的生机,增添了新的活力。

如:大于卜小学除了注重艺术学科兴趣学生的培养外,针对全校学生开展——课外阅读活动,作为学校的特色活动来抓。学校建立了万余册的图书室和藏书室,供全校师生阅读,班级还建立了图书角,每天学校安排固定的课节进行学生的课外阅读,号召学生好读书、读好书,丰富学生的文化知识,从而培养学生的文学素养。学校、班级定期开展读书活动,如、故事赛、读书笔记、读书小报或书签制作的评比、读书征文、读书汇报课交流等,让校园处处溢满书香。

通过读书,学生的知识面拓宽,在市、县书香杯竞赛中获奖人数达到几十人;在各类征文活动中,我校学生的参与面大、获奖几率多。得到了上级部门的好评。通过读书孩子们的品行有了提升,校园变成了快乐、和谐的大家庭,得到了家长和社会的满意。

加强学校管理,注重学生行为养成教育,大力推进?十个好习惯?活动开展。学生行为规范合格率为100%。学校被市教育局评为?学生行为规范养成教育先进学校?。

二是加强教学工作,提高教学质量。

更新教育观念,学习新课程,实施新课改,开全科目,开足课时,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育。

深化课堂教学改革,改进教学方法,改进学习方法,倡导自主、合作、交流,改进评价方法,采用激励性评价,营造民主、和谐的高效课堂。深入开展教研、科研、校本培训活动,不断改变教师的教学行为。有效地将新理念转化为课堂教学实践;改变了学生的学习方式,充分让学生自主、合作、探究参与教学;创建和谐的师生关系。

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