广场上弹吉他的弟弟
①太阳刚刚爬过对面楼房的顶上，弟弟便开始忙活起来，穿上那件浅灰色的长风衣，背着那把破吉他出门，去家附近的一个不大不小的广场上班了。
②弟弟所谓的工作，在我看来，和他周围那些面前摆着破碗或者竖着写满悲惨经历的牌子的人一样，是希望得到别人的施舍。但只有他称那是工作，而且他是很认真地说那是他的工作。
③他第一次去的时候，我笑着对他说：“你周围的那些人，不会让你抢他们的生意的！”他神秘地笑笑，说：“我自有办法！”只是那天中午回来，弟弟的长风衣上布满了脚印，他连饭也没吃，回到自己的房间，一会儿便传出了呻吟声。到了午后，他居然起来了，而且把风衣上的灰掸得很干净，背上琴又要出去。我叫住他：“换身行头吧，你穿成这样去，不挨打才怪！”他留给我一个倔强的背影，走起路来，腿有点微瘸，看来被教训得不轻。
④晚上弟弟回来后神采飞扬，衣服也干干净净，看来他下午不但没有挨打，生意好像也不错。我打开他的琴盒，却是一个硬币也没倒出来，于是嘲笑说：“你连一毛钱都没挣到，还乐得像检了金条一样！”他故作高深地一耸肩：“太俗，张口闭口都是钱！我这高雅的艺术艺是金钱能衡量的？”
⑤我曾在一个网站上看到过弟弟的长篇玄幻小说，他同时开了两本书，都已经签约上架，也已经出版了第一本的第一部。我常批评他：“白天的时间用来在家写书多好，你知道那些读者对你的作品有多么期待？你对得起他们吗？”他回应我的依然是背着琴盒有些酷酷的背影。
⑥快冬天了，弟弟还是那身装束。我曾对他说：“你得多买几件风衣了，总穿一件，观众们会有视觉疲劳！”他却说：“没多长时间了，冬天我就不去了，太冷，旁边的那些人冬天也很少出来！”呵呵，他居然跟那些乞丐对比上了。在我看来，他似乎忘了第一天他们联手揍他的事了。他还一本正经地说：“那些人并不像你想象的那样都是骗钱的！”
⑦天气逐渐冷起来了，从我们小区通往广场的柏油路被银杏树叶染成一片金黄。像我这种爬格子的人平时是很少出门的，这天却突发奇想，想去看看弟弟是怎样工作的。正是下班的时间，广场上人来人往，弟弟被那些下班的人里三层外三层地包裹着，吉他声、歌声硬是从人群中传了出来。呵呵，这小子，一首看似普普通通的流行歌曲，倒是被他整出了“绕梁三日”的感觉。我好不容易挤了进去，看见弟弟面前的琴盒里己悠闲地躺着不少的零钱和整钞，这些钞票和它们新的主人一样，流露出一脸的得意。
⑧我从人群中退出来，躲在一边。望着落日那诱人的余晖，我点上了一支烟。渐渐地，围拢的人群散去了，弟弟艰难地站起来，把琴盒里的钱散发给周围的乞丐们。呵呵，原来整个秋天，他都是替那些曾经打过他的人讨过冬的钱啊！我想起弟弟在他的小说中说：“网上说今年冬天会更冷，这回你们冬天不用出来了！”
⑨为了不让弟弟看到我，我先跑回家，站在一楼的窗口，看着弟弟慢悠悠地走回来，凉凉的风吹动他长长风衣的下摆，他脸上依然是满足的神情。一进门，他立刻换了一副神情，急急地甩了风衣，脱下裤子，把左腿的义肢摘下来，疼得呲牙咧嘴，腿根的断处，已经磨得不堪入目。我忙为他抹药，再把他抱回房间。
⑩那个夜里，我在弟弟更新的小说中，看到到他借主人公的口说出的几句话：“现在才发现，最幸福的事其实是给别人以帮助。而且经历之后才知道，在那份帮助别人而得到的幸福面前，自己的痛苦微不足道。”弟弟在说着他自己的心声啊！ 21．用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分） 22．从修辞手法的角度，赏析第⑦段划线句子。（3分）
我好不容易挤了进去，看见弟弟面前的琴盒里己悠闲地躺着不少的零钱和整钞，这些钞票和它们新的主人一样，流露出一脸的得意。
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23．设置悬念是本文在写法上的一大特色。请找出其中的一处，并分析其作用。（3分） 24．下列对本文的分析，不完全正确的一项是（ ）（2分）
A．纵观全文，可以看出“弟弟”是一个善良大度、乐于助人、自立坚强、多才多艺的人。 B．第④段中的“神采飞扬”一词，运用动作描写，生动形象地写出了“弟弟”将挣到的钱散发给周围乞丐后的得意与兴奋。
C．“弟弟”的“长风衣”是贯穿全文的一个线索，在文中多次出现，对推动情节、塑造人物、表现主题都起到了重要作用。
D．文章最后借“弟弟”所写小说中主人公的话，巧妙地点明文章中心，同时流露出作者对“弟弟”的由衷赞赏之情。 三、作文（50分）
25．阅读下面的材料，按要求作文。
没有人喜欢谎言，人们欣赏真实；没有人喜欢虚伪，人们欣赏坦诚；没有人喜欢卑劣，人们欣赏高尚；没有人喜欢怯懦，人们欣赏勇敢；没有人喜欢逃避，人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏，甚至当这一切美德都不复存在的时候，人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。
请以“欣赏_______的我”或“欣赏________的我们”为题，写一篇文章。 要求：
①感情真挚，文体不限（诗歌除外），不少于600字； ②文中不得出现真实的人名、校名、地名等； ③书写正确、工整，卷面整洁。
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参考答案
一、积累与运用
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1.pàn mì 轮廓 凝 2.A 3.C
4.（1）恨别鸟惊心 （2）落红不是无情物 （3）直挂云帆济沧海 （4）无可奈何花落去 （5）苦其心志，劳其筋骨 （6)山回路转不见君，雪上空留马行处 5.（1）朝花夕拾 阿长（长妈妈） （2）B 6.（1）【示例】我从“酒”字和谐流畅的线条中感受到中华书法的博大精深，中华文明的源远流长。或：我从“酒”字典雅的字体造型里，仿佛倾听到了远古的呼唤，闻到了阵阵沁人心脾的酒香。 （2）【示例】诗文名句：明月几时有，把酒问青天；醉翁之意不在酒，在乎山水之间；故事：杯酒释兵权，醉打蒋门神 （3）【示例】叔叔，酒驾不安全，也是违法行为，我帮你叫辆的士，好吗？ 二、诗歌鉴赏与阅读理解
（一）7.A 8.指诗人隐居躬耕，不与世同流合污的心愿。
（二）9.特别征召 （2）列举（罪状或过失） （3）认错 （4）通“藏”，隐藏。 10.D
11.（1）将拿什么来治理天下呢？（2）只看见布做的被子覆盖着尸体，（董宣）的妻子和儿子相对而哭。
12.第①段表现了董宣秉公执法、不畏权贵的口技，第②段表现了他廉洁的品质。第①段详写，第②段略写（或第①段以正面描写为主或正侧面描写相结合，第②段以侧面描写为主）
（三）13.逻辑 泥土散发清香的原因
14.主要运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了放线菌菌丝丝状的特点。
15.（1）散发清香 （2）生产抗生素 （3）制造味精 （4）是研究生物发良、细胞分化的便利材料 16.C
（四）17.信息时代更需要经典阅读
18.（1）网络信息较少受到社会理性的约束和过滤；（2）往往具有个人色彩（“脾气”），而不具有深厚时代文化内容；（3）让人得到的却只有空虚和焦虑。
19.举例论证。举出读四大名著的例子，具体有力地论证了“经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念”的观点。
20.开放性试题，言之有理即可。仅提供两个答题角度。（1）多阅读经典，不沉迷网络；（2）面对海量的网络信息，应懂得正确取舍。
（五）21.腿有残疾的弟弟每天到广场上弹吉他，并把挣到的钱散发给周围乞丐。
22.运用拟人的修辞手法，将琴盒里的钞票人格化，生动形象地写出了钞票在琴盒里的状态，烘托了弟弟帮助别人后的兴奋与得意。
23. 【示例】第③④段设置悬念：为什么弟弟中午回来时长风衣上布满了脚印，晚上回来却干干净净。第⑧段解开悬念：原来弟弟挣钱是为了帮助乞丐，这样写能激发读者的阅读兴趣，推动情节发展，突显人物形象，突出文章主旨。 24.B
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