绪论习题

绪论部分习题

一、单项选择题（请在题后的括号内填上所选的唯一正确答案前的字母）

1．大学生面对崭新的生活学习环题的能力，是大学阶段学习的[ D ]

A一般形态 B特殊形态 C一般特点 D重要特点

6．适应大学新的学习和生活环境，境，面临的首要问题是[ C ] 很重要的一点就是要培养和提高

A尽快化解思乡情结 B尽快结识新同学 C尽快适应大学生活 D尽快进入学习状态

2．大学生在大学阶段的主要任务是[ B ]

A培养必要的专业技能 B掌握获取知识的本领 C掌握先进的仪器设备 D接触广博的知识 3．在良师的指导下，同学们可以提高专业能力尤其是[ A ]

A专业创造能力 B专业适应能力 C专业研究能力 D专业动手能力 4．大学学习自由支配的时间增多，学生需要强化自身学习的[ D ]

A广泛性 B选择性 C前沿性 D自主性

5．培养学生思考、分析和解决问

自身的[ A ]

A独立生活能力 B交际交往能力 C衣食住行能力 D获取信息能力 7．大学阶段，不仅要努力学习，而且要[ B ]

A学习生活 B学会学习 C积累经验 D摆脱依赖

8．自主学习是一种[ B ] A积极的学习 B能动的学习 C提高的学习 D自学的学习

9．创新学习的基础是[ D ] A认真钻研 B基础厚实 C奇思异想 D求真务实 10．优良的学业来自优良学风，优良学风的基础是[ A ] A勤奋 B聪明 C灵活 D思考 11．学风严谨，就是要一丝不苟，认真负责，做到严肃、严格和

[ C ]

A严厉 B严惩 C严密 D严管 12．严肃是指扎实认真的学习态度和[ B ]

A学习理论 B学习作风 C学习方法 D学习精神

13．严格是指学习知识必须做到[ C ]

A刻苦钻研 B精益求精 C弄懂弄通 D全面细致

14．“知之为知之，不知为不知”指学习不能贪图虚名，必须[ A ]

A求实 B求解 C求知 D求得 15．当今世界综合国力竞争的焦点是[ D ]

A政治制度 B经济实力 C军事力量 D科技文化

16．世界各国发展主动权所依赖的优势是[ B ]

A军事军备的发展 B知识、科技的创新 C战略资源的开发 D社会制度的变革

17．世界多极化和经济全球化的趋

势继续在[ B ]

A快速的发展 B曲折中发展 C稳步的发展 D跳跃式发展 18．将在当代大学生手中实现的是我国现代化建设的第几步战略目标[ D ]

A新一步 B第一步 C第二步 D第三步

19．大学生肩负新的历史使命，要在新的起点上[ A ] A继往开来 B继承传统 C勇往直前 D认真反思

20．大学生肩负新的历史使命，要在现实的基础上[ B ] A弄清方向 B迎接挑战 C努力学习 D步步为营

21．人才素质的灵魂是[ C ] A才 B礼 C德 D知

22．人才素质的基础是[ D ] A学 B聪 C理 D智 23．人才素质的条件是[ C ] A良好习惯 B基本能力 C健康体魄 D富有朝气

24．人才素质的重要内容是

[ A ]

A美育 B观念 C水平 D教育 25．敌对势力对我国实施西化、分是[ B ]

A学习文化敢为人先 B追求真理善于创新 C追求理想以立为破 化的战略图谋直接威胁着国家的[ A ]

A发展和安全 B改革和建设 C国防和外交 D合作和交流 26．学习和实践社会主义荣辱观，是大学生提高道德素质和法律素质的[ D ]

A学习要求 B实践要求 C素质要求 D根本要求

27．要担负起历史使命，既要提高道德和法律素质，还要着力提高科学文化知识和[ D ] A文化能力 B思考能力 C学习能力 D专业能力

28．当代大学生的崭新形象首先就表现在[ C ]

A团结互助共同进步 B刻苦学习天天向上 C理想远大热爱祖国 D爱岗敬业任劳任怨

29．需要当代大学生发挥青年人优势，树立科学世界观，培养的精神

D继承传统发扬光大

30．与道德人格紧密联系在一起的，是[ A ]

A知行统一 B学用结合 C学以致用 D知无不言

31．社会主义荣辱观系统总结了社会主义的[ D ]

A市场经济 B法律规范 C传统美德 D思想道德 32．诚实守信是[ B ] A成功之道 B立人之本 C生活要求 D社会常理

33．人只要老老实实做人，踏踏实实做人，就必然会不断地完善自己的[ C ]

A工作能力 B人生理想 C道德人格 D思想观念

34．社会主义荣辱观，是新形势下

加强社会主义思想道德建设的重要[ D ]

A理论观点 B道德规范 C伦理

思想 D指导方针

35．大学生是社会主义道德风尚的重要体现者和[ A ]

A具体传承者 B直接受益者 C经验总结者 D理论贯彻者 观念 D集体观念

41．一个社会是否和谐，国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的[ B ]

A科学文化素质 B思想道德素质 36．大学生的思想道德素质和法律素质如何，事关[ A ] A祖国的命运 B个人的前途 C社会的风气 D道德的建设 37．社会主义荣辱观是对提高中华民族整体素质的[ B ] A整体要求 B根本要求 C具体要求 D普遍要求

38．“八荣八耻”是社会主义合格公民的[ D ]

A荣辱意识 B思想观念 C时代特征 D时代标尺

39．“八荣八耻”是正确世界观、人生观的[ C ]

A参照标准 B具体标准 C具体体现 D一般表现

40．“八荣八耻”旗帜鲜明地坚持了以集体主义为核心的[ B ] A是非观念 B道德观念 C政治

C公民整体素质 D技术技能素质 42．艰苦奋斗是我们的传统，艰苦朴素的教育今后要抓紧，一直要抓100年。我们的国家越发展，越要抓[ A ]

A思想教育 B勤俭节约 C艰苦创业 D勤俭持家

43．加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的[ B ] A重要内容 B重要内容和中心环节 C中心环节 D核心环节 44．社会风气是社会文明程度的重要标志、集中体现着社会的[ D ]

A利益导向 B关系导向 C法律导向 D价值导向

45．要引导广大干部群众特别是青少年，树立[ A ]

A社会主义荣辱观 B社会主义义

利观 C社会主义利益观 D社会主义劳动观

希望

2．大学生肩负着[ AD ]

46．以遵纪守法为荣，[ B ] A人民的重托 B家庭的重担 A不守纪律为耻 B违法乱纪为耻 C人生的责任 D历史的责任 C轻视规章为耻 D不守秩序为耻 47．以崇尚科学为荣，[ D ] A烧香拜佛为耻 B无视科学为耻 C迷信权威为耻 D愚昧无知为耻 48．以辛勤劳动为荣，[ C ] A歧视劳动为耻 B不愿劳动为耻 C好逸恶劳为耻 D不会创造为耻 49．以艰苦奋斗为荣，[ B ] A吃喝玩乐为耻 B骄蓍淫逸为耻 C得过且过为耻 D挥霍浪费为耻 50．以诚实守信为荣，[ D ] A不讲信誉为耻 B背信弃义为耻 C重利轻义为耻 D见利忘义为耻

二、多项选择题（请在题后的括号内填上所选的多个正确答案前的字母）

1．大学生是国家、民族的[ BD ]

A骄傲 B人才资源 C根本 D

3．大学是知识的海洋，关键是大学有[ BD ]

A 精良的实验设备 B教书育人的良师 C浓厚的学习研究和成才氛围 D良好的校园环境

4．大学的灵魂是[ ABCD ] A引领学术风气 B促进思想交流C陶冶品德情操 D建设精神文明 5．大学阶段需要大力发挥学习的[ AB ]

A主动性 B创造性 C互助性 D个体性

6．进入大学意味着走向社会和生活，需要树立的精神是[ ABCD ]

A自信 B自律 C自立 D自强 7．自主学习要求学生积极主动地掌握相关的[ BCD ] A目标 B知识 C技能 D方法 8．大学阶段自主学习的客观条件

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