人教版 六年级奥数上册 第三单元 分数除法 能力提升 思维突破 课内同步奥数
第三单元 分数除法 板块一 倒数问题
【例题】
例1.一个自然数与它的倒数的和是5.2,这个自然数是多少?
例2.两个连续自然数的倒数的差是
例3.100以内的数中,任取10个,使它们的倒数和等于1.求这10个数。
【练习】
1.一个自然数与它的倒数的差是21
2.两个连续奇数的倒数的差是
3.在( )里填上不同的自然数,使等式成立。
2,这两个连续奇数的倒数是多少? 14321,这个自然数是多少? 221,求这两个自然数。 121??
?1???1???1???1
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板块二 计算问题
【例题】
212947612(2?3?2?3)?(???)例1.计算:
791113791113
例2.计算:1.24?0.3 例3.
例4.计算:(3.85÷
例5.计算:22÷22 例6.
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???1?2?4?2?4?8?3?6?12
1?3?9?2?6?18?3?9?27541665+12.3×1)× 185199822. 2311?
123123123369369369人教版 六年级奥数上册 第三单元 分数除法 能力提升 思维突破 课内同步奥数
例7.有一个分数,分子加5可化简为
【练习】
27,分子减5可化简为,求这个分数。 31845523795(1?2?2?1)?(???) 1.计算:581113581113
2.计算:2.45÷3.13 3.计算:
4.计算:(5.75÷
5.计算:2016÷2016 6.计算:
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???1?3?5?2?6?10?3?9?15
2?4?6?4?8?12?6?12?18831443+2.75÷1)÷ 15517762016. 201711?。
353535535353人教版 六年级奥数上册 第三单元 分数除法 能力提升 思维突破 课内同步奥数
7.有一个分数,它的分母加7,化简后为
41;分母减7,化简后为。这个分数是多少? 152板块三 定义新运算
【例题】
例1.对于数a和b,规定符号⊕的含义是:a⊕b=ka+(1)求k的值;
21(2)求⊕;
341(3)如果⊕x=x-1.求x的值。
22b(k是一个确定的数),并且8⊕3=6. 5
【练习】 1.a※b=
板块四 分数除法应用题
【例题】
例1.一杯糖水,糖占糖水的
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a?b,在x※(5※1)=6中,求x的值. a?b12,再加入10克糖后,糖占糖水的。原来糖水有多少克? 1011人教版 六年级奥数上册 第三单元 分数除法 能力提升 思维突破 课内同步奥数
11例2.第十中学体育队原来有队员120人。女队员增加,男队员减少,现在有队员114人。
86现在男、女队员各有多少人?
例3.一个两位数,已知它的十位数字是个位数字的
2。如果把这个两位数的十位数字与个位3数字交换位置,那么所得的新数比原数大27.求这个两位数是多少。
例4.有男女同学共325人,新学年男生增加25人,女生减少现有男同学多少人?
例5.在一批旅客中,有
3413的人懂法语,的人懂英语两种语言都懂的占,另有10人这两45201,总人数增加16人,那么20种语言都不懂,这批旅客共有多少人?
例6.有甲乙丙丁四桶油,现把乙中的
111倒入甲,再把丙中的倒入乙,把丁中的倒入丙,234这时四桶中的油都是30升,问每桶原来各装油多少升?
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