2018-2019学年度第一学期最新（鲁教版）四年级语文上册教案 尊严 1-优质教案

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尊严

教学目标：

1.认识本课4个生字。 2.有感情地朗读课文。

3.从描写年轻人的神态、动作、语言的句子里体会到年轻人自尊的品格，从中感受\自尊者自立\的道理。

教学重点：

培养独立理解课文的能力。

教学难点：

从描写年轻人神态、动作和语言的句子中，体会到年轻人自尊的品格；从杰克逊大叔对女儿的谈话中，认识到这种自尊的可贵。

教学方法：

合作交流 自学法

教学准备：

小黑板

教学过程：

一、设置悬念，激发学生的兴趣。 同学们，你们想成为富翁吗？（想）

谁能给老师说出几位世界首富的名字？（比尔盖茨） 他们是怎样成为世界首富的?

老师通过讲故事，最后点出“尊严”一词。 二、点上探究，体验\尊严\的内涵。

通过故事，学生知道了成为富翁必须具备的条件--也就是尊严的内涵。 聚焦点一：一个信念——劳动创造美好生活

1.老师开始讲故事，并把难理解的词、不认识的字随机板书，学生反复读并理解。讲述内容：“从头......就狼吞虎咽地吃起来。”（停下来设置问题开始辩论） 板书：沃尔逊 逃难 面呈茶色 疲惫不堪 狼吞虎咽

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