华师儿童发展心里学期末整理 (4)

中，促进个体心理能力的发展。（3）教育可以加速或延缓个体心理发展的进程。（4）教育可以使具有一般遗传素质的人成为科学家，使学习困难的学生变为优等生，使问题儿童成为生产能手，使遗传素质有缺陷的人获得一定的心理能力。 58 试述在入学学习的条件下儿童言语的发展。

标准答案：童年期的儿童言语无论在内容上还是在形式上都发生了质的变化。（1）儿童在口头语言上，必须能够以正确的发音、丰富而精确的词汇，有系统地、连贯地表达自己的意识。（2）在书面语言上，必须认识一定数量的字词，会正确的使用它们；必须学会阅读，能够正确地理解原学会文；必须学会书面表达能力，做到具有一定程度的精确性、鲜明性和生动性。这些要求好变化，促使儿童的内部语言迅速发展起来。内部语言的发展不但在掌握连贯性的口头语言和各种书面语言上是必要的，而且它也是独立思考能力和行为自觉调节的心理前提。 59 试述早期动作发展对乳儿心理发展的意义。

标准答案：早期动作发展对乳儿心理发展具有重要意义，主要表现在：（1）动作技能的发展是乳儿健康发展的重要标志，同时，也加深了婴儿与父母之间的情感体验。（2）乳儿对身体活动控制能力的不断增强，对其认知能力和社会性发展具有重要影响。（3）为发展空间知觉、形成初步思维活动作准备。（4）使乳儿心理得到极大满足，而这种积极的心理状态又将推动乳儿更积极地去寻找新的天地，接触更多的新事物以得到更大的心理满足。（5）为有目的活动——游戏和早期学习准备条件。（6）发展乳儿的独立性。 60 同伴团体对儿童的影响表现在哪些方面？

标准答案：同伴团体对儿童的影响表现在： ①提供学习与同龄伙伴交往的机会。 ②提供形成和评价自我概念的机会。 61 小学生道德意识的形成和发展表现在哪几方面？

标准答案：小学生道德意识的形成和发展表现在以下三方面：（1）对道德观念的掌握从表面、具体到初步的本质和概括。（2）道德判断从只注意行为的效果逐步过渡到全面考虑动机和效果的统一关系。（3）儿童道德信念初步形成，但不稳定。

62 心理机能由低级向高级发展的标志是什么？ 标准答案：维果斯基归纳为四个方面的表现：（1）心理活动的随意机能；（2）心理活动的抽象——概括机能，也就是说各种机能由于思维（主要是指抽象逻辑思维）的参与而高级化；（3）各种心理机能之间的关系不断地变化、组合，形成间接的、以符号或词为中介的心理结构；（4）心理活动的个性化。 63 影响胎儿发育的因素有哪些？ 标准答案：（1）母亲自身的条件的影响，包括年龄和饮食；（2）母亲疾病的影响；（3）母亲服用药物的影响；（4）母亲酗酒、吸烟的伤害；（5）母亲的情绪状态的影响；（6）母亲所处环境的影响，如辐射、化学物质和污染的影响。 64 幼儿期儿童注意的发展变化主要表现在哪两个方面上？

标准答案：幼儿注意的发展突出表现在注意的目的性以及注意品质的发展两方面。

65 幼儿言语的发展，主要表现在哪些方面？ 标准答案：（1）语音的发展；（2）词汇的发展；（3）语法的掌握和口语表达能力的发展；（4）内部言语的发展，并有可能掌握书面言语。

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