计算技术

计算技术讲义

计算技术课程讲义

一、课前介绍：介绍自己情况，包括办公室电话，手机等。 二、课程学习情况

珠算主要学习加减乘除运算，原理很简单，只要有数学知识都可以学会。本课程重点是加减法练习，即指法练习，这影响运算的速度。难点是乘除法运算及定位等，这影响运算的正确率。

三、课程要求：整个课程学习中的要求

1、每次上课必须带算盘，这是工具，也必须要爱护。不是打闹的武器，下课不要用算盘嬉戏。

2、上课过程中做到老师说话的时候不要拨算盘，影响听课效果。

3、由于课程性质不同，这门课讲课的时间可能只有1/3到1/2的时间，其余的时间都是自己练习，希望大家每次都认真对待。

4、珠算重在练习指法，因此应保证每天有15到20分钟的指法练习时间，这样熟能生巧，光靠上课时间是不够的。

5、课程没有课本，但是学习的内容相对较少，上课要用心听讲。

6、课程学习过程中测验会很多，是平时成绩的一部分。约占20%到30%左右。 7、简单介绍期末考试情况，重点强调一人一题，没有抄袭的可能。

第一章 绪论 第一节 珠算的起源与发展

一、珠算的起源：珠算在我国有悠久的历史，“结绳记事”重在记数。但是有史料可查的是：

1、西周陶丸的发现。1976年在陕西岐山县凤雏村出土了西周早期宫室遗址中的90粒带色陶丸。

2、《数术记遗》中的6种算。珠算一词最早出现于公元190年东汉徐岳的《数术记遗》一书。

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3、汉代以后，发展时期。著名的有画家张择端的《清明上河图中》有一架算盘。 4、明代是珠算的鼎盛时期。代表作是程大位著的《算法统宗》，系统又较完整地叙述了珠算的算法算理等内容。明朝中叶珠算传入日本，走向世界。 二、珠算的发展：

三、珠算的功能： 1、珠算的计算功能：

2、珠算的教育功能：①爱国 ②综合素质提高。 3、珠算的启智功能：提高智力等

第一节 珠算的基础知识

一、 珠算概念：

珠算，就是以算盘为工具，依据数学原理，拨动算珠，对数学进行计算的一门计算技术。

二、 算盘的结构：边(框)： 梁： 档： 珠： 清盘器： 垫脚： 记位点： 三、 算盘的分类： 四、 清盘：

五、 置数：记数、看数、写数 六、 握笔方法：三种 七、 打算盘的姿势：

八、 拨珠方法：小算盘，介绍两指联拨法。

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1、 单指拨珠：

拇指：拨下珠靠梁或离梁； 食指：拨上珠靠梁或离梁； 2、

两指联拨：

同合：同时拨上下珠靠梁； 同分：同时拨上下珠离梁； 同上：上下珠同时向上拨； 同下：上下珠同时向下拨；

扭进：左档下珠靠梁，右档下珠离梁； 扭退：左档下珠离梁，右档下珠靠梁； 3、

指法注意：

1、拨珠时，指尖要准确触及算珠刃边； 2、手指运动的距离要适宜； 3、手腕要悬起一些；

4、小臂要悬空摆平，并随着拨珠动作缓慢移动，要轻打顺推。

第三节 数字的书写

一、 汉字大写数字

汉字大写数字主要是用于填制需要防止涂改的信用凭证，如收据、发票、支票以及经济合同等，大写数字由数码和数字组成：

数码： 壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌 玖 零 数位： 个 拾 佰 仟 万 亿 人民币： 元 角 分 整 书写规则：

①、数字要由数字和数码结合起来表示。金额满10元时，必须要在“拾”字前面加上个壹字。

例如 ￥11.00元大写为：人民币壹拾壹元整

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②、字体要写正楷或行书，字迹要清楚、工整，不能自造简化字。 ③、表达金额前一定要加上“人民币”三字以防篡改。 ④、金额中间连续有几个“0”的，只可写一个“零”字。 例如：￥60,003.50元大写为：人民币陆万零叁元伍角整。 ⑤、填写凭证时写错或遗漏，不能涂改，要重新填写。

二、 阿拉伯数字

阿拉伯数字多在填写单、表、账、册及记录计算结果时使用。

标准写法： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 书写规则：

① 、数字要清楚、工整、流畅，不是似是而非。

② 、数字书写要先上后下，先左后右，沿横格线向右倾斜，约成60度夹角。高度占格位的1/2到2/3。

③ 、要写行一致，距离等同。“6”的头部略向上提，“7”“9的尾部略向下伸”。“0”不要有缺口，连续写0时不能带连线。

④ 、票据上的金额前面要冠以人民币符号￥，元一下没有角分的要用00补上。 如：人民币柒佰柒拾伍元整应写成：￥775.00

⑤ 、为了看数方便，整数部分从个位起，每隔三位用一分节符“，”分开。个位与十分位之间的数字下面应标明小数点“.”。

如： 叁仟柒佰捌拾玖元肆角陆分应写做： ￥3,789.46.

⑥ 、写错数字需要改正的，要把整个数字用单红线注销，改正的数字写在上面，并加盖私人印章，以明确责任。

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第二章 珠算加减法

珠算加减法是珠算的基本算法，是珠算乘除法的基础，其他运算最后也归结到加减。 珠算加减法可分为基本加减法和其他加减法两类。 运算特点：珠算运算都是由高位到低位的。 注意：1、 运算前要确定好个位位置。

2、 计算时看好档位，不要错档。“同位相加、同位相减。”

第一节 基本加减法

一、基本加减法口诀

口诀表中术语意义如下： 上：指拨算珠靠梁。 下：指上算珠靠梁。 去：把靠梁的算珠拨靠框。 进：指在左挡上加。 退：指从左挡上减。

还：指在退去左档的数后应在本挡上加。 二、实际运算

第二节 其他加减法

一、借减法 二、先十法 三、补数法(凑整法) 四、穿梭法 五、分节法 六、汇总法

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