2015年三明电大创新能力培养和提高题库 (6)

4、系统思维相对于单极思维来说，更注意用整体综合论的观点去研究系统的动态，其研究重点已从（）。 A、简单性转向复杂性 B、从线性转向非线性

C、从严格决定论转向非严格决定论 1、理论创新的基本原则有（）。 A、理论联系实际 B、科学性 C、先进性 D、实践性

2、层级制组织结构包括（）。 A、直线制 B、直线职能制 C、事业部制

3、成功企业在转变传统的人才观念，在技术创新中不断催化对专业技术人员，在以下哪些方面可以体现（）。 A、发挥技术创新带动作用

B、对技术创新进行探索，加强人才使用与管理 C、设立管理培训中心，准备良好的多方面培训条件 E、.完善专业技术人员创业机制，促进应用技术人才的成熟 4、问题的探索分为以下几个层次（）。 A、一般性探索 B、功能性探索 C、特殊性探索

1、系统思维的内容包括（）。 A、全局性思维 B、结构功能性思维 C、协同性思维

2、在科学进步与道德水平之间主要存在着以下几种观点（）。 A、对立化 B、无关论

C、同向运动论 D、辩证统一论

3、产品创新思维的方法（）。 A、加法 B、减法 C、乘法 D、除法

4、在组织层面上描述创新能力的，以下哪些方面是正确（）。 A、技术引进能力 B、技术创新能力 C、技术吸收能力 D、技术检测能力

1、决策思维的原则有（）。 A、只有一个方案时不能决策 B、善于妥协 C、迂回前进

2、组织创新的趋势有（）。 A、组织结构的非层级化 C、组织结构扁平化 D、组织关系网络化

3、要实现管理创新，其对策主要有（）。 A、积极培育创新主体 B、努力营造良好的创新环境

C、学习科学管理经验，实现全方位管理创新 4、知识创新的类型包括（）。 A、知识递进型 B、知识跃迁型 C、知识融合型 D、知识变换型

1、创新规律包括（）。 A、抽象思维

B、形象思维 C、灵感思维 D、风险-收益原理

2、管理创新的特征包括（）。 B、创新风险小 C、创新周期短 D、集成性强

3、突破思维定势是（）。 A、创新的需要 B、人类进步的需要 C、科学发展的需要 D、新事物诞生的需要

4、教育有两种职业，即（）。 A、生产职能 B、政治职能

1、主体附加组合的运用程序是（）。

A、全面分析主体的缺点或对主体提出新的希望和功能

B、考虑在不改变主体的前提下，增加附属物，以克服、弥补主体的缺陷 C、考虑能否通过增加附属物，实现对主体寄托的希望

D、考虑能否借主体功能，附加别的东西，使其发挥更大的作用 2、以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则（）。 A、战略原则 B、理论联系实际原则 D、注重投入产出原则

E、全员开发和重点提高相结合原则

3、“教育社会化”是现代教育的特征之一，它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。教师应做到（）。 A、以诚心诚意的态度主动地尊重所有的学生家长 B、虚心听取家长的意见和建议

C、正确分析对待学生的特点，以科学的教育方法指导家庭教育 4、逻辑思维遵循规律包括（）。

A、同一律 B、矛盾律 C、排中律 D、充足理由律

1、道德的作用有（）。 A、对经济基础的推动作用 B、对科技发展的促进作用 C、对阶级统治的工具作用 D、对社会秩序的维护作用 2、理论创新的特征是（）。 A、继承性 B、斗争性 C、时代性 D、加速性

3、辩证思维的特征有（）。 A、独立性思维 B、创新性思维 C、严密性思维 D、实践性思维

4、下列能体现系统思维的说法有（）。 A、“不谋全局者不足以谋一域”

B、“1+1>2整体之和大于简单的个别相加”

C、战略决定着结构、结构决定着功能、功能决定着效益 D、“学会弹钢琴，处理一个手指与十个手指的关系” 1、人类科技活动的发展阶段包括（）??。 A、民间集体研究 C、国际组织研究 D、国际合作

2、科技创新的基本特点包括（）。 A、首创性 B、自觉性

C、开放性 D、加速性

3、以下哪些选项是通用公司团体创造力的开发特色（）。 A、解决方案计划

B、挑选优秀人才培养他们的创新技能 C、开放的组织文化

D、有意识选拔具有创新技能的成员 4、灵感思维具有以下特点（）。 A、突发性 B、独创性 D、非自觉性

1、创造性思维按内容分为（）。 A、逻辑思维 B、形象思维 C、灵感思维

2、科学观察的原则有（）。 A、客观性原则 B、辩证性原则 C、反复性原则 D、系统性原则

3、关于办事公道的说法，你认为不正确的是（）。 A、办事公道就是要按照一个标准办事，各打五十大板 B、办事公道不可能有明确的标准，只能因人而异

D、任何人在处理涉及他朋友的问题时，都不可能真正做到办事公道 4、以下对理论创新的表述，哪些是正确的（）。 B、理论创新的关键是要勇于和善于探索 C、理论创新是人类本质属性的最高体现 D、理论创新的实质是解放思想、实事求是 1、知识经济的特征有（）。

A、以高新技术为依托，知识成为核心生产要素 B、知识经济时代的效率是知识生产率

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