2015年创新能力培养和提高题库
一、单选题
1、创新的模式可以分为()。 D、线性模型同步耦合模型相互作用模型 2、()是学习型组织的本质特征 C、善于组织员工活动
3、创新目标的确立是创新战略运筹的重要内容,创新目标是()中的关键因素。 A、创新决策
4、《公民道德建设实施纲要》提出,要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,人们必须增强()。
C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神
1、学习型组织边界的界定是建立在组织要素与外部环境要素()关系的基础上,因此,它将超越根据职能或部门划分的“法定”边界。 A、互动
2、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项? D、出台特殊措施厚待科技专业人员
3、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征:() A、任务具有长期性
4、医学人道主义的核心内容是()。 A、尊重病人
1、理论创新的实质就是()。 A、解放思想,事实求是
2、以某一特定对象为主体,增添新的附件,从而使新的物品性能更好、功能更强的创造方法,称为()。 A、主体附加法
3、()的根本作用在于正确、有效的把握创造发明的目标与方向。 B、检表法
4、创新能力要求诸要素之间的相互平衡协调,并不是()。 B、一种动态的平衡协调
1、根据创造力的起源不同,下面哪个选项不属于创造力的类型:()
B、持续式创造力
2、()是更好更快发展经济与提升人民生活水平的客观要求。 A、自主创新能力的提升 3、技术创新是指()。 D、一种新的生产方式的引入
4、理论创新的过程不是一帆风顺,而是经历反复斗争、争论以后才最终形成的。这点显示了理论创新的特征具有()。 B、斗争性
1、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于:() D、特性列举法
2、市场创新是指()。
D、伴随着新产品的开发而形成的对市场的开拓和占领 3、专业技术人员创新能力评价的指标体系包括()。 B、创新素质、创新技能、创新氛围、创新成果
4、创新技法是人们进行创新和创造活动时所运用的具体方法和实施技巧,它是根据创新思维的发展规律而总结出来的一些() D、原理、技巧和方法
1、通过()是组织通向成功的必经之路。 B、创新实现的有机增长
2、()是抓住事物的缺点进行分析,以确定发明目标的创作技法。 C、主体附加法
3、科学技术及高度分化又高度结合,对人才也提出了()。 D、知识整合化的要求
4、同事的()也能增进员工的内在动力和创造力。 B、支持和非控制行为
1、以下哪项不是三星集团成功的因素:()
C、不引进成套技术,而是通过多种渠道获取非成套技术 2、社会主义道德的核心是()。 B、为人民服务
3、()是专业技术人员提升创新能力的必经之途。 A、技术学习
4、非分析型创新技法包括()。
D、智力激励法、综摄法、类比法、移植法和仿生学法 1、以下均为创新型国家的是()。 D、美国、日本、芬兰、韩国
2、专业技术人员在组织创新战略的同时,还需要拓展视野,将()和组织的相关战略有效联结。 C、创新战略
3、创新人格是内在整合()。 B、创新主体个性特质的创新精神的
4、在创新的过程中,()是首要的驱动步骤。 D、创意的产生
1、专业技术人员技术学习能力培养的关键环节是()。 A、探寻技术学习源
2、西方的历史表明,持续经济增长的首要前提是,()。 D、为技术和组织管理方面的创新试验提供一个合适的环境
3、新时代对专业技术人员也提出了新的要求,拥有的()专业技术人员群体,将是当今企业获得成功的必要条件和保障。 D、创新能力
4、创新能否成功与能否正确判断和识别用户的()密切相关。 C、潜在需求
1、为什么说创造力对组织而言至关重要,因为:() A、它打开变革和创新之门
2、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是()
C、确保创新型专业技术人员不会流失
3、下列哪项不是社会评价的内容和指标()。 C、是否使用新技术 4、管理创新包括()。
D、管理模式的创新组织形式的创新管理方法的创新和管理手段的创新 1、企业要掌握国外技术,真正建立自己的核心竞争力,关键在于() C、学习领先企业的隐形知识
2、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的:() D、实施
3、全面的知识管理不包括:() C、对知识使用设立权限
4、从全球经济的发展趋势看,创新是()的关键。 B、经济增长和创新财富
1、发展中国家的研发水平总体来说起步较低,隐形技术知识的存量相对较少,所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础,因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是:() B、跨国公司
2、未来20年,我国必须保持()以上的经济增长速度。 C、0.07
3、推动创新发展的基础是必须正确的理解与把握其()。 B、概念和实质
4、工程是多种技术的有效()。 B、集成
1、在追求创新过程中,在了解用户需求方面须注意了解顾客的必要需求、单维需求和取悦需求,以下说法哪项不正确:() B、高级汽车的加速和刹车性能是满足用户的必要需求 2、技术改造主要作用是(),为技术创新提供大生产手段。 C、提高生产力
3、在工程创新活动中,必须高度重视集成性的创新,特别是:() A、自主集成创新
4、在新的市场竞争中,面临着不断提高()的要求。 B、效率质量和灵活性
1、建设创新型国家,核心就是(),贯穿到经济发展和现代化建设的各个方面。 A、把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略重点 2、不属于医务人员之间关系的是()。 B、医务人员与社会
3、有活动以外的刺激对人们诱发出的推动力叫()。 D、外在动机
4、人类科技活动的第二阶段主要以()为主。 B、民间集体研究 1、创新的平台是()。 C、管理实践
2、企业如果想要掌握外国技术、真正建立自己的核心竞争力而不是以来低成本劳动力来占领市场,就必须要学习()。 A、领先企业的隐性知识
3、在公正的内容原则中,进行公正分配的根据不包括()。 C、根据个人的地位
4、团队氛围的营造是一贯的,自始至终必须保持一定的()。 B、延续性和一致性
1、事实证明,应用()可以拓展创新思路,更好的获得创新成果的实现。 A、创新技法
2、“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族,难以屹立于世界民族之林。”这是()对创新的高度评价。 C、江泽民
3、新时代的创新型专业技术人员需要突出广泛的和()。 B、社会基础创造性劳动价值
4、以下哪些方面不属于创新文化范围:() B、团队协作能力
1、世界各国企业认识到建立合理的研究开发机构的重要性始于()。 B、二战后
2、在以经济()的变革对人才培养提出了新的、更高的要求。 B、信息技术和网络为基础、以全球化为支撑的知识型经济时代 3、从系统思维的属性来看,系统思维是一种()。 A、模式思维
4、创新的基本特征是具有()。 C、“独创性”和“革新性”
1、()是对发明授予的一种专有权利,赋予其所有者在有效期内对它的所有权。 D、专利
2、在确定用户需求和产品定位之后,须进行质量功能展开保证产品从设计到生
搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,第一范文网,提供最新高中教育2015年三明电大创新能力培养和提高题库 全文阅读和word下载服务。
相关推荐: