幼儿园消防安全规章及管理制度 (2)

水扑救香蕉水等易燃易爆物品；如不能确定有无爆炸危险，应在安全地点做好准备的情况下，等待公安消防指挥人员的调令和火场指挥员的命令。

4、在公安消防队到达火场后，应听从公安消防部门的指挥人员的指挥，配合灭火工作。

五、应急疏散组织程序和措施

1、在发生火灾时，先疏散被火势围困的人员，其次再进行受火势围困的物资疏散。疏散时，要注意疏散人员自己的安全，疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点，疏散物资的放置点要留有1至2名人员看守，防止疏散后有物资形成新的火点。

2、在疏散时，要先疏散容易起火物资和贵重物资。

3、在公安消防队到达火场后，应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。 六、救护工作

1、保健医要迅速组织人员准备好抢救器械、药品等，迅速赶赴火灾现场，一旦有人受伤紧急实施抢救。

2、如有人受伤或中毒，应根据伤势情况处理，必要时拨打“120”救护车。 七、安全防护警戒程序和措施

1、门卫在接到火警后，应首先控制车辆和无关人员进入幼儿园，同时迅速通知门口停放的车辆离开。

2、派一名同志到主要路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。 3、火灾扑灭后，要全面检查现场，消灭遗留火种，并派人保护好火灾现场，等待公安消防监督人员对火场进行现场调查。

八、火灾原因调查

1、火灾原因调查组由总指挥任组长，其它成员担任组员，其任务是：对发生每一起火灾，特别是重、特大火灾，都要及时查明原因，或协助消防部门查明

原因，坚持“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。

2、调查火灾原因的方法和步骤： （1） 保护现场； （2） 认真调查访问； （3） 仔细检查现场；

（4） 配合消防部门进行技术鉴定；

（5） 配合进行分析认定原因，认定火灾原因，包括起火时间，起火部位和起火点、起火物和起火源，火灾性质和责任。要求：认定有据，否定有理，正面能认定，反面推不倒。

（6） 写出调查报告，即经过综合分析认定，要把确定的火灾原因，火灾责任和应吸取的教训，写成火灾事故调查报告，并存档。

九、幼儿园要依据幼儿园的预案，一旦发生火灾，保教人员协调配合，通力合作

单位公章： 签 名：

小燕子幼儿园员工消防安全教育培训记录

授课人 授课时间 参训人员 授课地点 授课内容及基本情况 1、 2、 3、 4、 5、 6、 有关消防法规、消防安全管理制度、保证消防安全的操作规程。 本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施。 场所消防设施、灭火器材的性能、使用方法和操作规程。 报火警、扑救初起火灾、应急疏散和自救逃生知识、技能。 本场所的安全疏散路线、引导人员疏散的程序和方法。 灭火和应急疏散的内容和操作程序。 考核情况： 单位公章： 签 名：

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