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第六课 循环结构程序设计

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第6课 循环结构程序设计

1. 循环:为完成特定任务,一组语句/函数反复被执行,C语言中主要有三种语句实现,且可通用。 2. do{ }while(表达式) 直到型语句结构:先执行,后判断表达式的条件是否成立。

如:用do…while语句求1~100的累加和 #include void main() {

int i=1,sum=0; do { sum += i; /*实现累加*/ i++; /*循环控制变量i增1*/ } while(i<=100 ); printf(\100=%d\\n\}

该程序运行结果如下:1+2+3+……+100=5050

语句 真(非0) 表达式 假(0) do…while语句的执行过程

3. while(表达式 ){ } 当型语句结构:先判断条件,再决定是否执行。

如:用while语句求1~100的累加和 #include void main() { int i=1,sum=0; while(i<=100 ) { sum += i; /*实现累加*/ i++; /*循环控制变量i增1*/ } printf(\\\n\}

该程序运行结果如下: 1+2+3+……+100=5050

4. for( 表达式1;表达式2 ;表达式3){ }

? 表达式1:循环的初值;表达式2:循环的条件;表达式3:循环增量 (1)求解“表达式1”。 (2)求解“表达式2”。如果其值为真(非0),执行(3);否则,转至(4)。 (3)执行循环体语句,并求解“表达式3”,然后转向(2)。 (4)执行for语句的下一条语句。 如:用for语句求1~100的累加和。

for(i=1; i<=100; i++) { sum=sum+i;}

? 表达式2必不可少,三个表达式可以是任意的表达式。如for( ;(c=getchar( ))!=?\\n? ;) 5. 循环的嵌套

计算机科学与技术学院 C培训讲义 钟良骥

表达式 假(0) 真(非0) 语句 while语句的执行过程

第6课 循环结构程序设计

? 双重循环 ? 多重循环

6. break语句和continue语句在循环中的使用 7. 习题

一、单选题。

1. 下面有关for循环的正确描述是( )

A.for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B.for循环是先执行循环体语句,后判定表达式 C.在for循环中,不能用break语句跳出循环体

D.for循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来 2. 对于for(表达式1;;表达式3)可理解为( )

A.for(表达式1;1;表达式3) B.for(表达式1:1;表达式3)

C.for(表达式1;表达式1;表达式3) D.for(表达式1;表达式3;表达式3) 3. 以下正确的描述是( ).

A.continue语句的作用是结束整个循环的执行

B.只能在循环体内和switch语句体内使用break语句 C.在循环体内使用break语句或continue语句的作用相同 D.从多层循环嵌套中退出时,只能使用goto语句 4. C语言中( )。

A.不能使用do-while语句构成的循环

B.do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出

C.do—whiLe语句构成的循环,当while语句中的表达式值为非零时结束循环 D.do—while语句构成的循环,当while语句中的表达式值为零时结束循环 5. C语言中while和do-while循环的主要区别是( )。

A.do—while的循环体至少无条件执行一次

B.while的循环控制条件比do—while的循环控制条件严格 C.do—while允许从外部转到循环体内 D.do-while的循环体不能是复合语句 6. 下面程序段不是死循环的是( ).

A.int I=100;

while(1)

{ I=I0+1; if(I>100) break; }

B.for ( ; ; ); C.int k=0;

do{++k; } while(k>=0); D.int s=36;

计算机科学与技术学院 C培训讲义 钟良骥

第6课 循环结构程序设计

while(s); --s;

7. 以下能正确计算1*2*3*……*10的程序是( ).

A.do{i=1;s=1; B.do{i=1;s=0;

s=s*i; s=s*i; i++; i++;

}while(i<=10); }while(i<=10); C.i=1;s=1; D.i=1;s=0;

do{ s=s*i; do{ s=s*i;

i++; i++;

}while(i<=10); }while(i<=10);

8. 下面程序的运行结果是( )。

#include void main() { int y=10; do{y--;} while(--y);

printf(\

A.-1 B.1 C.8 D.0 9. 下面程序的运行结果是( )。

#include void main() { int num=0;

while(num<=2) { num++;

printf(\} } A.1 B.1 2 C.1 2 3 D.1 2 3 4

10.若运行以下程序时,从键盘输入3.6 2.4↙,则下面程序的运行结果是( #include #include void main() {

float x,y,z;

scanf(“%f%f”,&x,&y); z=x/y; while(1)

{ if(fabs(z)>1.0)

{ x=y;y=z;z=x/y;}

计算机科学与技术学院 C培训讲义 钟良骥

).

第6课 循环结构程序设计

else

break;

}

printf(“%f\\n”,y); }

A.1.500000 B.1.600000 C.2.000000 D.2.400000 二、看程序,写运行结果。

1. 若运行以下程序时,从键盘输入2473↙,则下面程序的运行结果是( ).

#include void main() { int c;

while((c=getchar())!=?\\n?) switch(c-?2?) {case 0:

case1: putchar(c+4); case2: putchar(c+4);break

case3: putchar(c+3);

default: putchar(c+2);break; }

printf(“\\n”); }

2. 若运行以下程序时,从键盘输入ADescriptor↙,则下面程序的运行结果是( #include void main() {

char c;

Int v0=0,v1=0,v2=0; do{

switch(c=getchar()) {case?a?:case?A?: case?e?:case?E? case?i?:case?I?: case?o?:case?O?:

case?u?:case?U?:v+=1; default:v0+=1;v2+=1;} }while(c!=?n\\?);

printf(“v0=%d,v1=%d,v2=%d\\n”,v0,v1,v2); }

3. 下面程序的运行结果是( ).

#include void main() {

计算机科学与技术学院 C培训讲义 钟良骥

)。

第6课 循环结构程序设计

int i,b,k=0;

for(i=1;i<=5;i++) { b=i%2;

while(b- ->=0) k++; }

printf(“%d,%d”,k,b); }

4. 下面程序的运行结果是( ).

#include void main() {

int a,b;

for (a=1,b=1;a<=100;a++) { if(b>=20) break;

if(b%3==1) {b+=3; continue;} b-=5; }

printf(“%d\\n”,a); }

5. 下面程序的运行结果是( ).

#include void main() {

int i,j,x=0;

for (i=0;i<2;i++) { x++;

for(j=0;j<=3;j++) { if(j%2) continue; x++; } x++; }

printf(“x=%d\\n”,x); }

6. 下面程序的运行结果是( ).

#include void main() { int i;

for (i=1;i<=5;i++)

{ if(i%2) printf(“*”); else continue; printf(“#”);

计算机科学与技术学院 C培训讲义 钟良骥

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