小学新苏教版语文四年级下册优质课公开课教学设计祁黄羊3

9 祁黄羊

1、正确、流利地朗读课文。 教学 2、学会本课生字词，并理解生字词。 目标 3、初步感知课文内容，能给课文分段。 教学 正确、流利地朗读课文，理清文章脉络。 重点 教学 初步感知课文内容，能给课文分段 难点 教学 准备 先学提纲、小黑板 【先学提纲】 一、生字新词我自学 1.划一划：划出生字组成的新词 2.查一查：查工具书，学习生字新词，理解词语的意思。 3.比一比，再组词。 悼（ ） 荐（ ） 晋（ ） 伐（ ） jie （ ） 解 掉（ ） 存（ ） 普（ ） 代（ ） xie （ ） 二、初读课文我做主 1.标一标：标出段落的序号。 2.读一读：至少读课文三遍，把课文读正确、读流利。 3.想一想：想想每个自然段写了什么，试着给课文分分段，并写出大意。 第一段（ —— ） 三、积累资料我先行 祁黄羊的故事 第二段（ —— ） 第三段（ —— ） 学情 分析 1.学生在预习中能运用多种方法学习生字新词，具备了一定的独立学习能力， 2.学生能初步读懂课文内容，但概括内容和理清课文层次仍存在差异。 思考与调整 教 学 过 程 （二次备课） 一、突显导入趣味点，乐学新知 1、今天老师给你们引荐一位响当当的历史人物，他生活在2000多年前的春秋时代，他的名字叫“祁黄羊”（出示课题） ，今天我们就来学习关于他的故事。（学生齐读课题读准祁）。 2、读了课题，你想知道什么？（祁黄羊是一个怎样的人？课文讲了祁黄羊的什么故事？） 二、突破自学障碍点，顺畅阅读 （一）出示目标1 （二）师简述目标 学习课文，我们首先要做到学会生字新词：读准音，会书写。 （三）检测字词 1.学习生字新词 推荐 准许 辞职 合适 接替 慎重 安危 意外 霸主 征伐 晋国 悼公 号召 躲避 解狐 惊讶 中军尉 压根儿 外举不避仇 内举不避亲 出以公心 落下毛病 （1）正音 ① 学会本课的生字新词，读准音，会书写田字格中的8个生字 通过预习，你认为哪些字的读音要提醒大家注意的？ 解读xie 悼读dao不读diao 落读lao

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