面向对象程序设计(C++)自我测试练习参考答案 (4)

void fnPrint(int a[]) { cout<<\排序后的成绩是：\ for(int i=0;i

void fnPrint(float a[]) { cout<<\排序后的成绩是：\ for(int i=0;i

7. 中国古代数学家张丘建在他的《算经》中提出了著名的“百钱百鸡” 问题：鸡公一，值钱五，鸡母一，值钱三，小鸡，三只值钱一，百钱买百鸡，问公、母、小鸡各几只？

#include \void main() {

int a,b,c;

for(a=1;a<100/5;a++) for(b=1;b<100/3;b++) for(c=3;c<99;c+=3) {

if(a+b+c == 100 && a*5+b*3+c/3 == 100)

cout<<\鸡公=\鸡母=\小鸡=\ } }

第6章 类与对象

一、单选题

1. 假设AA为一个类，a为该类公有的数据成员，x为该类的一个对象，则访问x对象中数据成员a的格式为（ D ）。

A. x(a) B. x[a] C. x->a D. x.a

2. 假设AA为一个类，a()为该类公有的成员函数，x为该类的一个对象，则访问x对象中成员函数a的格式为（ A ）。

A. x.a() B. x.a C. x->a D. a.x()

3. 假设AA为一个类，a为该类私有的数据成员，GetValue()为该类的一个公有成员函数，它返回a的值，x为该类的一个对象，则访问x对象中数据成员a的格式为（ D ）。

A. x.a B. x.a() C. x->GetValue() D. x.GetValue() 4. 类中定义的成员默认为( B )访问属性。

A．public B. private C. protected D. friend 5. 下列各类函数中，（ C ）不是类的成员函数。

A．构造函数 B. 析构函数 C. 友元函数 D. 拷贝构造函数 6．不是构造函数的特征的是（ D ）。

A．构造函数名与类名相同 B. 构造函数可以重载

C．构造函数可以设置默认参数 D. 构造函数必须指定类型说明 7．下列选项中，为析构函数的特征的是（ A ）。

A．一个类中只能定义一个析构函数 B. 析构函数名与类名不同

C．析构函数的定义只能在类体内 D. 析构函数可以有一个或多个参数 8．下面关于成员函数特征的描述中，错误的是（ A ）。

A. 成员函数一定是内联函数 B. 成员函数可以重载 C．成员函数参数可以设置默认 D. 成员函数可以是静态的 9．以下有关友元函数的描述中，错误的是（ B ）。 `` A. 友元函数不是成员函数

B. 友元函数加强了类的封装性

C. 在友元函数中可以访问所属类的私有成员 D. 友元函数的作用是提高程序运行效率 10．已知一个类A，可以定义类A的对象或定义类A的指针，下列一定不正确的形式是（ C）。 A．A a1; B. A a2(12); C. A a3(); D. A *p = new A;

二、填空题

1. 解释类和对象有什么区别是（ ）。

2．C++关键字private和public有什么区别是（ ）。 3．在成员函数中，可以通过（ ）指针访问一个对象的数据。

4. C++中，虽然友元提供了类之间进行数据访问的快捷方式，但它破坏了面向对象程序设计的（ 类信息隐蔽性）特性。

5. 写出下例程序的运行结果。

#include class Sample { };

void main() { }

Sample c1(1),c2(3);

cout<<&c1<<\c1.Display(); //B c2.Display(); //C int x;

Sample(int a=0) { this->x = a; } void Display() {

cout<x<<\}

public:

若A行输出是0x0012FF7C,0x0012FF78,则B行和C行的输出是（ 1，0x0012FF7C；3，0x0012FF78 ）。

三、编程题

1．设计一个表示学生信息类，其中包括：姓名、年龄和3门课程的成绩，并可设置学

生的相关信息，显示学生的信息。

#include \#include \void main(void) {

class MyScore {

private: char name[16]; int age;

int score1,score2,score3; public: void SetData(char *n,int a,int s1,int s2,int s3) { strcpy(name,n); age = a; score1=s1;score2=s2;score3=s3; } void Display() { cout<

MyScore a;

a.SetData(\ a.Display(); }

2．使用成员函数重载设计一个求面积的类，包括圆、三角形和梯形。并设计一个输入成员函数和输出成员函数。 class Area {

public: double r,a,b,h,s;

double MyArea(double); double MyArea(double,double );

double MyArea(double,double,double); void MyInput(); void MyPut(); };

//类中成员函数的实现：

double Area::MyArea (double r)

{ double s; s = 3.14*r*r; return s; }

double Area::MyArea (double a,double h) { double s; s = 0.5*a*h; return s; }

double Area::MyArea (double a,double b,double h) { double s; s = (a+b)*h/2.0; return s; } void Area::MyInput() { cin>>r>>a>>b>>h; } void Area::MyPut() { cout<

{ if(score>=60)cout<<\ else cout<<\ }

public: Grade(char *n,int s=0) { strcpy(name,n); score = s; } void PrintData() { cout<<\ isPass(); } };

void main() { Grade a(\ a.PrintData(); b.PrintData(); c.PrintData(); }

4．定义一个类Cat，拥有静态数据成员HowMangCats，记录Cat的个体数目；静态成员函数GetHowMang，存取HowMangCats。设计程序测试这个类，体会静态数据成员和静态成员函数的用法。

#include \class Cat {

public:

static int HowMangCats; Cat() {

HowMangCats++; }

static int GetHowMang() {

return HowMangCats; } };

int Cat::HowMangCats =0; void main()

搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，第一范文网，提供最新初中教育面向对象程序设计(C++)自我测试练习参考答案 (4)全文阅读和word下载服务。