-《服装结构设计》教案

课号 1 授课班级 服装133 授课时间 2013年 12月29日 授课时数 4 授课单元 名称 第一章 服装结构设计基础 授课 设计 采用教辅手段 用图片进行展示和理论分析 教学内容处理 人体测量的现场示范 主要教学知识或能力要求 1. 服装结构构成方法 2. 基本概念和制图规则 3. 人体体型特征和人体测量 4. 服装规格系列 主要教学方法 主要以教师讲授为主，学生参与讨论，并且应用案例进行教学 主要教学互动点 通过让学生自己进行人体测量的使用，让学生初步了解人体特征与服装的关系。 - 1 -

引入新课 通过不同服装造型方法，引入服装结构设计的基础和重要性 教学内容及主要板书 第一章 服装结构设计基础 1.1 服装结构设计概述 1.2 服装结构构成方法 一．间接法 1、原型法 2、基型法 二．直接法 1、比例制图法 授课 2、短寸法 环节 1.3 基本概念和制图规则 1、制图方法 2、制图顺序 3、制图工具 4、纸样制图符号 1.4 人体体型特征与人体测量 一、人体体型特征 二、人体测量 三、号型规格 教学小结 掌握人体体型特征与人体测量的技巧使用。 课后作业 复习上课内容 课后总结

- 2 -

课号 2 授课班级 服装133 授课时间 2013年 12月30日 授课时数 4 授课单元 名称 第二章 服装基础纸样设计 主要教学知识或能力要求 2.1 原形采得方法 2.2 英式、美式基础纸样 2.3 标准女子基础纸样设计 主要教学方法 主要以教师讲授为主，学生参与讨论，并且应用案例进行教学 授课主要教学互动点 设计 通过立体裁剪示范原形形成原理，并通过示范教学，讲解原型的平面制图方法 采用教辅手段 用图片进行展示和理论分析 教学内容处理 通过示范和巡回指导，讲解原型的结构制图原理 - 3 -

授课环节 引入新课 通过在人台上进行立体构成，讲解原型构成中前后浮余量的处理方法 第二章 服装基础纸样设计 2.1 女装基本纸样采得方法 一、立体方法 二、立体、平面结合的方法 2.2 英式、美式基本纸样 适合套装设计基本纸样 英式纸样分类 贴身设计基本纸样 适合弹性面料基本纸样 青年型----发育成熟的妇女 美式纸样分类 少女型----体型较小的妇女 3.3 标准女装基本纸样 一、衣身前、后浮余量 二、原型的构成要素 三、原型基本纸样制图（文化式） 教学小结 掌握选区工具的使用和属性设置 课后作业 复习上课内容 课后总结

- 4 -

课号 3 授课班级 服装133 授课时间 2013年 12月31日 授课时数 4 授课单元 名称 第二章 服装基础纸样设计 主要教学知识或能力要求 2.4 女装基本纸样与人体关系 2.5 男装基本纸样设计 主要教学方法 主要以教师讲授为主，学生参与讨论，并且应用案例进行教学 主要教学互动点 授课通过示范让学生了解基本纸样的概念，并通过示范教学，讲解原型的平面制图设计 方法 采用教辅手段 用图片进行展示和理论分析 教学内容处理 男装原型设计方法。 - 5 -

搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，第一范文网，提供最新教学研究-《服装结构设计》教案 全文阅读和word下载服务。