英语二冲刺班讲义 - 图文

高等教育自学考试辅导 《英语（二）》

前 言 English Test for Self-educated Learners （Non-English Major）

大学英语（二）考试时间为2小时30分钟，评分采用百分制，60分及格。

按照规定参加大学英语（二）考试的考生应该能够掌握3800个单词及750个词组的正确读音、拼写和英汉互译。语法要求是能够掌握大学英语书中的语法知识点。我们应当把复习重点放在动词和复合句的正确使用上。在语言能力方面，重点是在扩大掌握词汇的基础上，提高阅读理解能力及英汉互译能力。 从2001年起，根据英语（二）的教学大纲要求和自学考试的特点设计了下列七个类型的题目： 试卷分为两部分：第一部分 选择题 词汇与结构、完形填空、阅读理解

第二部分 非选择题 单词拼写、词形变化、汉译英、英译汉

序号 1 2 3 4 5 6 7 题型名称 词汇与结构 完形填空 阅读理解 单词拼写 词形变化 汉译英 英译汉 题量 10 10 15 20 10 5 1 分值 10 10 30 10 10 15 15 占总分值的 10% 10% 30% 10% 10% 15% 15% 题目类型 四选一填空题 四选一填空题 四选一填空题 填写字母 填空题 翻译五句话 翻译一段短文 应试技巧详解

第一部分 （PART ONE）选择题

I.词汇和语法结构选择填空题 （Vocabulary and Structure） 考查范围如下：

1.基础语法知识及其应用； 2.词语的搭配和习惯用法； 3.词义的正确理解

以上三个方面互相渗透、互相制约。熟练掌握基础的词汇和基本语法知识，有助于形成解题的技巧，有助于提高词汇与结构部分解题的正确率，还有助于提高完形填空、阅读理解等各方面的解题能力。 在词汇与结构考试的这十个小题中，语法知识题和词义、词语搭配题应大约各占一半。从近几年的考题来看，此题的试题来源较少出自教材课文原文。此题主要考查内容包括：动词短语、介词短语的应用与辨析，形容词、副词、名词以及介词词义选择，形近词、近义词辨析与选择，短语的固定搭配、习惯用法等；此题中也可能有考查动词时态、语态、虚拟语气、各种从句的关联词选择等语法方面的内容。

II.完形填空题（Cloze）

此题的试题来源一般不出自教材中的原文。完形填空考试主要测试考生英语综合运用能力。综合运用能力包括阅读理解、运用词汇和语法结构的能力。根据这一测试目的，完形填空试题把短文的阅读理解和单项选择填空两种题型的优点集为一体，成为一种能够综合性地考查英语语言知识和实际运用能力的题型。因此，完形填空也可以称之为综合填空。

为能更好地完成完形填空题，下面简介一下完形填空应试技巧： 1）通读全篇，正确把握短文语境。

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做完形填空题，答题的关键在于准确理解短文的大意，了解事件发生的时间、地点、气氛及有关的人物等。要做到这一点，就要分清文章的文体与行文结构。本题的短文多为说明文或议论文，结构较紧凑，往往开门见山地提出主题，然后逐点说明或评议，最后小结。所以做题前应浏览全篇，重点是首段、尾段以及每段的首句、尾句。做题的第一步可以不看选项，跳过空格快速通读一遍全文及全部选择答案。一般来讲，看一句填一句的做法不宜采纳。因为有的试题选项虽在文章的部分内容上可以勉强讲得通，但在全文整体意义上却不能满足内容的需要。

2）根据上下文内容及句子之间的逻辑关系、语法关系，初选答案。

在掌握文章大意的基础上，根据上下文所提供的搭配、结构、语义等线索来初选答案。初选时，弄清楚上下文内容和逻辑关系，先做有把握的选题，跳过无把握的选题，不可在一处花费过多时间。要着眼空格所在的完整句子，瞻前顾后，寻找信息词，重点解决与结构、搭配有关的小题。对于个别词汇的考题，如果一时难以抉择，要继续往下进行，往往进行到下文，对前边的问题就会有了主意。 3）复读全文，核对答案

完成最后一项填空后，要通读“完形”后的全文，核查自己所选的答案能否使文章连贯，语法正确。边读边核对所选答案并确定先前没有填出的答案。

III.阅读理解题 （Reading Comprehension）

从最近几年考试的命题中可以发现，阅读理解题的短文既不是纯文学的，也不是纯科技性的，而是一般性的社会、文化、经济、科普和日常生活方面的内容。对大多数考生来说，在专业上没有不能理解的内容。由于短文取材大都是近期英文出版物原文节选，三篇短文至少有一篇的难度较高。所以考生们除了要了解其文化背景知识以外，还要面对诸如文中句子较长，句型多变，生词较多，短文后面的问题难于选取答案等问题，在语言理解上存在一定的难度。考生只有在平时多读多练多积累，勤学苦练，努力地提高阅读速度与阅读技巧，才能期望在考试时取得好成绩。所以考生在复习准备考试阶段，要尽可能做大量的模拟题，至少要将近三年来真题中的所有阅读理解题目都认真做一遍，在考试前对解题技巧及时间安排进行实战演练。

阅读理解测试的具体要求为：

1.掌握文章的中心思想、主要内容和细节。

2.根据语境把握词义，理解上下文的逻辑关系。 3.根据所读材料进行一定的判断、推理和引申。 4.领会作者的观点和态度。

5.正确理解原文中每个句子的准确含义。

复习要点

阅读理解一般题型有四种：细节题、推断题、主旨题以及词义题。要求考生在理解全文的基础上，从题后所给出的四个选项中选出一个最符合题意的答案。阅读理解试题是考查考生语言运用能力的主要题型。因为阅读能力的高低直接影响获取信息的能力，所以阅读理解试题强调对全篇文章的整体把握，强调语言文化因素的作用及考生通过阅读理解解决实际问题的能力。

阅读理解应试技巧

阅读理解是对字、词、句法的进一步学习和综合运用。要提高阅读能力，除了掌握的基本语法规则知识外，还要进行有意识的阅读训练。考试之前提高阅读能力的训练主要可以从下面三个方面入手：词汇、方法、侧重点。 1）词汇

在阅读过程中，不可避免地会碰到不认识的单词，考试中又不允许查字典，有些不认识的单词对文章的理解影响不大，可以忽略。但有些不认识的单词则会影响阅读者对文章理解的正确性。在这种情况下，就需要利用猜字的技巧猜出词的含义。

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快速阅读的CPD公式 Context Parts Dictionary 每日学习词汇 study vocabulary daily 使用所学词汇 use the words you learn

创立你自己的词汇表 create your own word list 2）方法

方法一：先看文章后做题。主要针对简单易懂的文章，时间又较充裕的情况。

方法二：先看题目后读文章再做题。这种方法在时间紧、文章长的情况下更为实用。这样可以带着问题去阅读，文章中的内容与考题有关系时仔细阅读，与题目无关时，可以置之不理，很快跳过去。还有一些题目涉及一般常识或科普知识，可以在未阅读文章之前自己先行判断，在阅读时只要对自己的判断进行验证就可以了。 3）三个侧重点

除了题目本身所要求查找的细节外，阅读时要注意不要逐字逐句地翻译，而要侧重地阅读。

侧重首段、尾段，首句、尾句。因为这些部分往往是作者所要谈及的论点、主题或中心思想，抓住了主干，那么细节问题就会迎刃而解。

侧重语篇标志词。语篇中句子和句子之间、段落和段落之间就是通过这种词语连接起来的，把握住这些词语就等于把握了句与句、段与段之间的关系，对于获取所需信息、准确答题至关重要。

侧重长句、难句。因为英语表达多以冗长著称，论理性很强的文章更是如此。通过较长的句子来表达复杂的思想内容，从而使文章更具有说服力。所以，我们在阅读时，必须重视长句、难句，认真分析句子，把握住关键。事实上，不少问题就是针对这些长句、难句而设置的。

以上是归纳出的几点作英语阅读理解题的技巧。考生在做英语阅读理解训练中应尽快掌握这些技巧，并在实践中摸索出一套适合自己的方法。 附：

阅读理解短文后一般有下列四类题型： 1.细节题

这类问题是测试考生把握文章细节的能力，主要考查考生是否掌握了作者在短文中阐述的有关细节和事实，是否理解与文章主题有关的事实依据、赞同或反对的理由，以及找出其他有关的细节或具体的数据等。

在考试中，常常会针对文章中的某个细节进行提问。文中的时间、地点、人物、数量、数字或事件多为提问的对象（即when, where, who, why, what, how等）还有要注意形容词、副词的最高级、唯一性、其他对比、数字年代、原因等等。

常见的细节题的出题形式主要有以下几种： 是非题：（三正一误或三误一正）

a.According to the passage, which of the following is True ? b.According to the passage, which of the following is NOT True ?

c.Which of the following statements is Not mentioned in Paragraph ? ? d.All of the following are true except ? 其他具体细节题:

e.The author gives an example in Paragraph ? .. mainly to show that ______. f.According to the author, the techniques can be used to ______. g.The main reason for ? is _________.

h.The passage/ in paragraph 2 suggest that ? ?

i.According to the passage, when （where, who, why, what, which , how, etc.）? j.From the paragraph one, it can be seen that ________ .

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在阅读过程中，对细节的了解可以帮助理解、推断文章中的某一句或某一段的含义，

甚至是全文中心的观点。细节准确了，对文章的理解才能准确。另外，细节题目的量相对别的题型较多。因此，考生应当对此引起足够的重视。选择答案的步骤是：首先看准题干，看清问题所问；然后，在查读时注意寻找与题目相关的关键词语；最后，在充分理解原文、原题的基础上确定正确答案。

总之，做细节题切忌通过自己对某类知识的主观了解和认识作出想象判断，一定紧扣文章内容，不可随心所欲。 2.推断题

所谓推断通常指利用阅读中所获取的事实推断其发生的原因或结果，或根据某些信息推断所发生的事实等。作出准确推断的前提是单词、词组、句法等的熟练掌握，以及获得信息的准确性。逻辑分析是很重要的一环。

解析这类问题时，首先要求考生根据文章中所阐述的事实细节和上下文的暗示与线索进行综合分析，注意领会题意，然后做出推断预测，每一个推断或引申都应该是合情合理的。最后才能得出正确合忽逻辑的结论。考生必须细读全文，不仅要懂得文章的表层字面意义，还要理解深层隐含意义；不仅要掌握言明的观点和倾向，还要获取字里行间隐含的信息。特别注意当问题中有了imply（暗示、暗指、意味着）,suggest（提出、间接表明）,infer（推断、推定）等表示暗示意义的动词时，解题时候不可轻易把原文中已明确陈述的事实作为答案。

这类题常用的形式有：

a.It is implied in the passage that ________. b.The passage implies （suggests） that ________. c.It can be inferred from the passage that _________. d.It can be concluded from the passage that ________.

e.Form the passage we can infer （draw the conclusion） that _________. f.The writer implies （suggests） that _______ . 3.主旨题

这类主题大意题，主要测试考生把握主题与中心思想的能力。在阅读过程中要学会抓住文章的主要观点。先是抓段落的主要观点，进而是全篇的主要观点。这就需要在掌握完整的信息之后，总结归纳，得出作者的主要观点。

解这类问题关键是要把握文章中的主旨句。这里所涉及的主旨句指的是陈述文章的中心议题的句子，包括命题和结论。就出现的位置而言，主旨句往往出现在文章的第一段（提出问题、主题）或最后一段（得出结论）。但也不尽然，要求考生具有概括能力，或确定段落大意，或归纳出中心思想，或选定最佳标题。这类题常见的主要形式有：

a.The main idea of this passage is ________. b.The passage mainly discusses ____________. c.What is the passage primarily concerned about?

d.What is the main topic（subject, point, theme）of this passage? e.Which of the following would be the best title for the passage? f.The best title for this passage might be _________. g.Which sentence best summarizes the article?

h.The tone of this passage can be described as ___________.

还有一些题目问作者的观点、态度以及写作目的、意图等，这类题与主题和中心思想关系密切，可以看作主旨题的延伸。 主要形式有：

a.The author writes this passage mainly to _______.

b.The author’s purpose in writing this passage is _________.

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c.The author’s attitude towards ? is _________.

d.According to the passage, the author mainly discusses ______ . e.The author believes ________ .

f.The tone of this passage can be described as ________ . 4.词义题

词义题可分为两类∶一类是生词，而另一类是常见词（但有时要考查熟词僻义）。考题问某词或某短语在特定语境中的具体意思。如果不认识这个词，则需要利用猜字的技巧。

解这两类词义题都可遵循同样的方法：根据该词在原文中的位置，然后运用猜测词义法，根据上下文所提供的各种线索猜测或确定它们的词义。词义型推断题所涉及的词语在文章中并非孤立存在，其意义往往与其他词语的意义和它所处的语境有密切联系，主要测试考生利用上下文线索，使用词语搭配、判断词义的能力。

常用的提问形式有：

a.The word “?” in line （ in paragraph ? ）.. most probably means ______. b.In paragraph ?, the word “?” refers to （stands for） _______. c.The word “?” in paragraph ? can be best replaced by ________.

d.The underlined word （phrase） “ ? ”in paragraph ?means _________. 解题思路及方法

每个人都有自己的阅读习惯和阅读方法。但是，方法有好坏之分。一套好的阅读理解方法，可以使考生在紧张的考场上提高效率和准确率，掌握一定的做题思路和方法有助于提高阅读理解能力，成功破解阅读理解难关。考生应当在大量做英语阅读题的训练过程中，尽快掌握一些技巧并摸索出一套适合自己的方法。

1.迅速阅读全文，捕捉信息、分析信息

阅读理解的主要目的是要求考生通过阅读，理解文章大意。这就要求考生仔细阅读全文，了解作者的观点和写作本文的意图，注意事情的起因、时间、地点、出现的人物以及结局，必须在有限的时间内迅速抓住文章的要点，读懂全文的主要内容。若时间允许，可再多读一遍，以便给大脑捕捉并输入足够多的信息。

2.带着问题，细读文章，推敲答案

在弄清了文章的大意后，就可以看短文后面的问题，然后再仔细阅读文章，根据阅读输入的信息确定答案。一般阅读理解题的大部分都不能很容易地直接在文章中找到答案，考生必须根据某些关键词语和文章的内涵，运用文章所提供的全部信息，参考作者的思路和意图，利于自己所掌握的常识进行分析、推理、推敲，最后选出正确答案。

3.注意文章首句及结尾，抓住中心内容

阅读理解题短文是不给出文章标题的。“标题是文章的眼睛”。没有题目的文章给考生快速了解全文的中心思想增加了一定困难。这时，考生应该特别注意首段或每一自然段的首句及结尾句。因为首、尾段和首、尾句往往是作者要说明的对象或事情的起因，或作者阐述自己的观点，或事情发生的时间、地点与人物的联系。结尾是事件的结论或作者表达的态度、意图、目的等。抓住了中心内容，就可以为正确理解题目打下良好的基础。

4.利用排除法，最后确定答案

试题所给的四个选项中有三个是干扰项，可采用优选排队法，即首先排除语法上明显错误的选项，然后再排除与短文内容不符的选项，剩下的就是正确的答案了。在此过程中，要细致地鉴别、对比四个选项在文章内容中的含义，因为有些干扰项迷惑性很强，不易分辨。 5.再读全文，检查答案

这是最后一步，也是重要的一步，不能疏忽。在阅读和答题时，考生的大脑已经输入了不少信息，这════════════════════════════════════════════════════════════════

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