勐捧中学（学校）简介

镇康县勐捧中学简介

镇康县勐捧中学是临沧市镇康县的一所初级中学，自创建以来，学校一直秉承“以浓厚的校园文化陶冶人，以优美的校园环境感染人，以高尚的师德培育人”的育人遵旨，随着社会的发展，我们学校也在不断的成长、壮大，教学质量也得到了稳步提高，成为勐捧镇培育人才的摇篮。

一、基本情况

镇康县勐捧中学创建于1974年9月，校址在勐捧镇荷花塘村东面，建校面积528㎡。当年只有6名专任教师，3名职工，招收3个班共164名学生，校舍为土木结构，共4栋。1975年至1980年属完全中学建制，校名更改为“镇康县第二中学”，共培养380名高中毕业生，1980年8月，高中部撤并至县一中，更改为普通初级中学建制。建校43年以来，学校累计培养初、高中毕业生10000多人，如今有的已经走上了市、县等重要部门的领导岗位，他们在各个岗位上勤奋工作，为边疆社会的经济发展做出了重大贡献，为学校赢得了较好的社会声誉。

2017-2018学年，我校共有25个教学班，1190名在校学生，其中住校生有1150人，114名在职教职工，其中专任教师100人。

二、办学理念

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认真贯彻党的教育方针，以人为本，全面发展；加强师资队伍建设，促进教师的专业化成长；不断改善办学条件，加强校园文化建设，优化育人环境，让师生都得到和谐的发展。

办学宗旨：为学校的可持续发展创造条件，为学生的终生发展奠定基础。

校训：天生我才必有用。

校风：以人气立校，以正气治校，以志气争光。 教风：呕心育人，寓教于乐，高效求职。 学风：多合作，多互动，求创新。

办学理念：夯实基础，强化德育，精致管理，促进和谐。 夯实基础：就是注重学生基础知识和基本学习能力的培养，为学生在更高层次上获得更加个性化的发展奠定基础，为学生终身学习、取得可持续发展奠定基础。

强化德育：落实德育为首，突出培养学生“有爱心、负责任、能选择、乐求知、会创新”的素养和技能，让学生在活动中实践，在实践中形成良好的行为习惯，提高学生的思想品质和道德素质，为他们的终身发展奠基。

精致管理：在常规管理的基础上，将管理不断引向深入、规范、有效。围绕学校办学目标，将管理落实到学校工作的每一个方面，每一个环节，每一个岗位，做到人人尽职，事事到位。

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促进和谐：就是让校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态，使校园组织结构要素和谐、教育环境和谐、教师间人际关系和谐、师生间关系和谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐。

三、设施建设

1997年至2009年，随着国家“贫四”“贫义”兴边富民“寄宿制”“卫生新校园”等项目工程在学校的顺利实施。学校的教育教学环境有较大改善，学校场地规划科学合理，教育教学资源丰富。

至2017年止，学校占地面积140亩，校舍建筑面积20143㎡，绿花面积4000多平方米，有400米6跑道运动场1块，篮球场4块，排球场3块，羽毛球场2块；学生计算机教室3个，多媒体教室32个，能容纳两百多人的阶梯教室1个，教师电子备课室1个，理化生多媒体教室各1个；有化学、物理、生物实验室各1个，均按I类配备标准配备齐全；有校医室，图书室，阅览室各1个……

学校科学规范勤工俭学管理，建有学生超市1个，由社会人员承保管理，有勤工俭学基地40多亩，建有“一园（茶园）”、“一塘（鱼塘）”、“两舍（猪舍、鸡舍）”。基地分片管理，由各班级承包经营，按季节种植玉米，蔬菜等作物，产品销售给学校，所获收益归班级所有。

四、师资队伍

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百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。学校努力建设一支“政治坚定、思想过硬、知识渊博、业务精湛、品格高尚、勤于育人”的高素质教师和管理队伍，为促进学校教育事业发展提供保证。师资队伍建设是学校内涵建设的核心，是提高办学水平和办学质量的关键。

自学校创建以来，教师有创建时的9名教职员工发展到了今天的114人，其中，本科以上的学历有73人，专科学历有30人；在职称晋升上，我校有高级职称30人，中职职称43人，初职及以下职称25人，可见我校蓬勃发展不断壮大的态势。近年来，学校按照“以人为本、优化结构、重视培养、广纳贤才、培育团队、成就名师”的队伍建设思路，培育出学科带头人、学校杰出青年教师和学校优秀青年教师等系列人才，构成了“以老带新，以新促老”教师队伍，形成了一支团结上进，刻苦勤奋的教学团队，为我校的发展奠定了坚实的基础。

勐捧中学历任校长有：李朝科（1974至1979），耀荣仁（1979年至1980年），周桂荣（1988年至1989年），赵庭康（1989年至1996年），张军（1996年至2006年），杨文强（2006年至2008年），杨国强（2008男至2009年），韩新荣（2009年至2017年），洪建强（2017至今）。

勐捧中学历来受到上级部门的关心和支持，通过一批又

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