2008-2012“北约”自主招生语文试题及答案(14)

2008-2012“北约”自主招生语文试题及答案

影片呼应了文章开头关于自杀的哲学问题，提出关于这一问题的另一种生命选择（1分）使作者重新唤起对生命的热情。（1分）

启发作者思考进而深入理解生命的滋味（1分）

影片的深刻哲理和生命寓意深化了文章的主题（1分）

3．（10分）

评分参考：

本题为主观开放题，考察考生的知识与识见。无论选择同意与否，只要论点明确，言之成理，即可得满分。

四、古诗阅读：

1．此诗以观剧为喻，说明了人们日常生活中对事物了解不深、认识粗浅、见解片面、似是而非的现象。（2分）由于各人立场不同、水平不同、处理不同、所见不同、自身条件不同等，导致读书（或观戏）的见解与收获亦随之而异。（2分）人们往往从自身角度出发解释事物，自以为是，导致产生错误的结论（1分）。

（如果答案为作者讽刺了那些见识短浅的所谓高明者“自谓见仔细”，而实际所见不确，等等。亦酌情给分。）

2．结合诗意与戏剧、电影或名著，举例适当，说理明晰，逻辑性强者得5分；此以类推，等而下之4-0分。 除参照高考标准外，不符合题目要求的应严格扣分，既符合要求又具有创新意味或表现出优秀才华的，要给予加分。

对于套题、宿构、虚假类的作文，应严格扣分。

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