大学英语精读课课堂教学中互动教学模式论文

大学英语精读课课堂教学中的互动教学模式

摘要：英语精读是大学英语教学中必不可少同时也是最重要的一环。如何改革传统的教学方法，提高学生的学习兴趣呢？无疑师生的互动性及其对策研究是我们一个重要的方向。本文从互动教学的角度，讨论了高校英语专业教师在具体的教学实践中应该如何组织教学，在听、说、读、写、译五个方面更好的与学生进行互动，从而最终改善教学效果。

关键词：大学专业英语；互动教学；方法

大学英语精读课堂需要师生互动。课堂上进行积极充分的师生互动，学生会有更多的机会参与到教学活动中去，主动地听并且独立思考，积极地表达，以口头和笔头的形式输出英语。这样有利于构建以学习者为中心、以学生自主活动为基础的新型教学模式，推进英语教学活动由“以教为主”向“以学为主”的转变。

一、互动教学模式的内涵

互动式教学，又称交互式教学，它体现了人本主义的、以学生为中心的教学思想和理念。它主张面向全体学生，实施素质教育，关注每一个学生的成长和发展。它倡导采用各种活动形式，鼓励学生体验和参与英语学习实践。它主张抛弃机械灌输的教育方法，提倡启发式、教练式的教学方法。它反对被动接受式的学习方法，倡导发现性、批判性、创造性的学习。它反对刻板地教授语法和书面翻译，主张在设定情景中由学习者根据交际需求、在无主观意识的情况下，通过使用语言包括犯语言错误的过程，掌握语言的运用能力。

搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，第一范文网，提供最新高中教育大学英语精读课课堂教学中互动教学模式论文全文阅读和word下载服务。