九年级物理第13、14、15三章综合测试题
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一、选择题(共9小题,每小题2分。每个小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,选对的每小题的2分,选错或不选的得0分。)
1.《舌尖上的中国Ⅱ》的热播,引起了人们对饮食文化的关注.四川的腊肉、香肠受到人们的青睐,火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客,以下说法正确的是( )
A.在较远的地方就能闻到火锅味,说明分子只在高温下运动
B.在腌制腊肉时,要把盐涂抹均匀,是因为盐不会扩散
C.灌制好香肠后,要晾在通风的地方,是为了防止水分蒸发
D.往火锅里加入食材,食材温度升高,它的内能增加
2.下列说法中正确的是( )
A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大
B.水壶里的水烧开时,水蒸气把壶盖顶起,机械能转化为内能
C.用锯条锯木板时,锯条发热,锯条的内能没有增加
D.糖放入水中,过一段时间整杯水都变甜了,表明分子在不停地做无规则运动
3.四冲程汽油机的工作示意图如下,其中汽车获得动力的冲程是( )
A B C D
4. 水的比热容为4.2×103J/(kg ℃),质量为5kg的水,温度从10℃升高到30℃,吸收的热量是( )
A.4.2×105J B.2.1×104J C.8.4×103 J D.4.2×106J
5. 如图是汽油机的能量流向,对照此图,下列说法不正确的是( )
A.该汽油机的能量利用率为30%
B.该汽油机的热机效率为76%
C.冷却水能量的二次利用可以提高能量利用率
D.减少废气带走的能量是提高热机效率的一种有效手段
6.在下图所示的四个电路中,与右边实物图对应的是( )
7.如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可判断( )
A.灯L1短路 B.灯L2短路
C.灯L1断路 D.灯L2断路
8.如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5 A,IB=0.3 A,IC=0.2 A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是( )
A.整理器材,结束实验
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
C.分析数据,得出结论
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
9.如图所示电路中,“○”中有一个是电流表,另外两个是电灯,下列说法正确的是( )
A.a为电流表,b和c为电灯
B.b为电流表,a和c为电灯
C.c为电流表,a和b为电灯
D.以上答案均有可能
二、(共8小题,每小题4分. 每个小题跟出的四个选项中,至少有两个是正确的,选对的每小题得4分,选对但不全的得2分,选错或不选的得0分)
10.下列说法中,正确的是( )
A.温度相同的物体,其内能的大小也一定相等
B.物体具有内能,也可以同时具有机械能
C.物体温度升高,一定从外界吸收了热量
D.汽油机的压缩冲程中,主要是用做功的方式增加了气缸内物质的内能
11.下列现象中,属于用做功的方式改变物体内能的是( )
A.古人钻木取火 B.野外烤火御寒 C.冬天搓手取暖 D.锻打铁件升温
12.一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速1800r/min,此汽油机每秒( )
A.完成30个冲程,
B.完成60个冲程
C.做功30次
D.做功15次
13.下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中,不正确的是( )
A.热机所用燃料的热值越大,效率越高
B.热机所用燃料的化学能转化成的内能越多,效率越高
C.物体的内能越大,温度越高
D.摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内能
14.如图是A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况,若A带正电,则C的带电情况是( )
A.一定带负电
B.一定带正电
C.可能带负电
D.可能不带电
15.甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较强,将它们相互摩擦后分开.下列叙述正确的是
A.甲得到了电子带负电 B.甲失去了电子带正电
C.甲、乙靠近会相互吸 D.甲、乙靠近会相互排斥
16.如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是( )
A.小灯泡亮
B. 电铃响
C.小灯泡不亮
D.电铃不响
17.某同学用电流表测电路中电流时,闭合开关后发现电流表指针来回晃动,灯泡时亮时暗,则发生故障的原因不可能是( )
A.导线开路 B.开关断开 C.灯泡与灯座接触不良 D.电流表损坏
三、实验探究题
18.某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少.他得到如下数据
1)分析第1、2次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同种物质,吸收热量的多少与物质的温度变化量有关.
19. 在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示:
1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是:______________________.
2)针对上述现象,该电路存在的问题是:_______________________.
3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流.(要求:在需改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)
4)在虚线框中画出改正后的电路图。
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