程序设计课程教学大纲

程序设计课程教学大纲

C程序设计课程教学大纲

课程名称： 英文名称： 学 时： 开课学期： 适用专业： 课程类别： 课程性质： 先修课程： 教 材：

C程序设计

C Programming Design 40

实验单独一门课

学 分：

2008-2009学年第一学期 全校理工科专业 必修 公共基础课 无

谭浩强. C程序设计. 北京:清华大学出版社

课程编码：

一、课程性质及任务

C程序设计课程是高等学校理工科专业必修的公共基础课。该课程为其它专业课程奠定程序设计的基础，又可以作为其它专业课程的程序设计工具。学生通过对C语言的语法规则、数据类型、数据运算、语句、系统函数、程序结构等的学习，掌握程序设计的基本思想、基本概念和基本方法，能运用所学的知识和技能对一般问题进行分析和程序设计，为进行各种实用程序开发奠定一个良好的基础。

二、课程的教学要求

章节

第一章 C语言概述 第二章 程序的灵魂-算法

理解掌握的知识点，课程难点 C语言特点，C程序的基本结构，运行C程序的方法和步骤。

算法概念和特性，算法的表示方法，结构化程序设计方法。

基本数据类型常量的书写方法和变量的定

第三章 数据类型、运算符与表达式

义、赋值、初始化、使用方法，基本运算符的运算规则和优先级别，表达式的构成规则和计算。

C语句的分类，赋值语句的格式和功能，

第四章 最简单的C程序设计

字符数据和格式输入/输出函数的调用格式与功能。

关系运算符和关系表达式，逻辑运算符和

第五章 选择结构程序设计

逻辑表达式，单分支、双分支、多分支选择语句的格式与功能。。

第六章 循环控制

while语句、do-while语句、for语句、break语句、continute语句的格式和功能。

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