必修② 第四单元 生物的变异与育种 单元质量检测(6)

课标人教版)2011年高考生物一轮复习精品配套练习(必修+选修

F2)→筛选所需性状的个体，因此题干四种说法都是正确的。

答案：A

12.关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是 ( )

A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染

B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响

C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内

D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的

解析：转基因抗虫棉的种植可以减少农药的使用量，但也有可能对环境产生一些负

面影响。

答案：B

13.某学校的研究性学习小组以“研究××遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是 ( )

A.白化病；在周围熟悉的4～10个家系调查

B.红绿色盲；在患者家系中调查

C.苯丙酮尿症；在学校内随机抽样调查

D.青少年型糖尿病；在患者家系中调查

解析：只有在患者家系中进行调查才能知道遗传病的遗传方式；在群体中随机调查，

可以获得遗传病的发病率数据；青少年型糖尿病是多基因病且受环境影响较大，不

易确定其遗传方式。

答案：B

14.(2010·苏州模拟)青少年型糖尿病和21三体综合征分别属于 ( )

A.单基因显性遗传病和单基因隐性遗传病

B.多基因遗传病和染色体遗传病

C.常染色体遗传病和性染色体遗传病

D.多基因遗传病和单基因显性遗传病

解析：青少年型糖尿病属于多基因遗传病，21三体综合征是因21号染色体多了一条，

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