学乐教育2013年春季八年级物理课程讲义
静电现象
二、互动突破:
(一)物质的微观世界
1.预习先知:分子(是/不是)构成物质的最小微粒,它是由构成的。
2.化合物分子和单质分子,你能分别举例说明吗?
(二)摩擦起电和两种电荷
1.活动7.4 摩擦起电
(1):用塑料直尺快速摩擦头发几下后,靠近纸屑,看到了什么现象?
(2):用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒(或者用干燥的毛皮摩擦橡胶棒),然后将此棒靠近纸屑,你会看到什么现象?
(3)小结:
①经摩擦过的绝缘体能够吸引,就说它带了“”,或者
说带了。用摩擦的方式使物体带电,叫做。
②通过摩擦起电实验,你认为原子(可以/不可以)再分(提示:
分子和原子都呈电中性,即不带电)。
2.活动7.5 两种电荷
(1)猜一猜:通过摩擦使物体所带的电,它们的性质是否都相同呢?
(2)看一看:①将两根用丝绸摩擦过的有机玻璃棒相互靠近,你会看到什么现象?
②将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近,你会看到什么现象?
③将用丝绸摩擦过的有机玻璃棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近,看到什么现象?
(3)分析与论证:
由实验现象可知:①两根用丝绸摩擦过的有机玻璃棒(或用毛皮摩擦过的橡胶棒)所带电荷的性质是(相同/不同)的;用丝绸摩擦过的有机玻璃棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷的性质是(相同/不同)的。
②同种电荷相互(排斥/吸引),异种电荷相互(排斥/吸引)。
(4)信息快递:
①富兰克林提出:把被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷,把毛
皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷,并一直沿用至今。
②大量实验表明:不同材料的物体相互摩擦所带的电荷都只有两类,一类
是正电荷,一类是负电荷。同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
议一议:相互排斥是否一定是带同种电荷,相互吸引是否一定是带异种电荷?
授课:XXX
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