VF课程设计报告模板(6)

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HX2 SW SW1 SW2

数值型 数值型 数值型 数值型

5 5 5 5

1 1 1 1

化学卷二成绩 生物成绩 生物卷一成绩 生物卷二成绩

表1—2 离均差表 编号 1 2 3 4 5 6 7 8

字段名 BJ KM RK PZH LJC KBLJC QSHLJC LJCZHF

字段类型 字符型 字符型 字符型 数值型 数值型 数值型 数值型 数值型

字段长度 30 10 10 10 10 10 10 10

小数位数 无 无 无 2 2 2 2 2

作用 班级名称 科目名称 任课教师姓名 PZH值 离均差 可比离均差 起始离均差 离均差的涨幅

2.2系统功能的设计

成绩处理系统的目的是客观评价学生的成绩，为以后改良教学方法提供依据，这就要求

分析的结果准确、客观、全面。对于单科成绩，需要了解该科的平均分、最高分以及与其他班级的差距。为此，该系统设计了输入数据、离均差、大平均分、高分段平均分几个功能模块，以及数据整理和设置高分段两个辅助功能。结构图如下所示

图2.1 功能分析图

2.3结构框架图

确定了系统的功能，即可设计系统的功能模块。针对以上功能要求，分别设计GFD_SHR1、

SELECT_CLASS、ZHL、SHOW_LJC、SHOW_GFD表单，其结构图如下：

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