表内除法(二)导学案
第七课时 练习课(四)
表内除法(二)导学案
从图上我们看到了什么?他们在干什么?要我们求什么?你会算吗? 学生独立解答后在小组内交流思路,再集体校对。 三、拓展应用 测 解答思考题:一根绳子长 16 米,对折后,再对折,每折长几米?你能 想出不同的计算方法吗? 四、课堂总结 说说你这节课学习了什么? 五、课堂作业
评
课后 反思
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