C.负极反应为:Cu-2e→Cu
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4.(8分)某化学兴趣小组在加热条件下利用二氧化锰与浓盐酸反应来制取并收集氯气。 (1)若要制取纯净干燥的氯气,应使气体依次通过装有 和 的洗气瓶。 (2)实验室中若无MnO2,可用固体KMnO4代替,发生下列反应:
2KMnO4 +16HCl(浓)=2MnCl2 +2KCl+5Cl2↑+8H2O,则可选择的气体发生装置是(填序号)______。
(3)某同学不慎将MnO2和KCl粉末混合了,分离该混合物的方法和步骤如下,请补充完整:①先在盛有混合粉末的烧杯中加入适量的水溶解;
②将①所得的混合液__________,该操作所用玻璃仪器有________、玻璃棒、烧杯等; ③洗涤、干燥沉淀得到MnO2;将第②步操作所得液体 得到KCl固体。
D.该装置能将电能转化为化学能
16.下列实验操作中错误的是
A.蒸馏时,冷水从冷凝管的下端进入
B.用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部 C.过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上 D.如果没有试管夹,可以手持试管给固体或液体加热 二、填空
1.(6分)A、B、C、D为常见的有机物。工业上通过乙烯与水反应制取A,A催化氧化可得B,B进一步氧化得到C,C能使紫色石蕊试液变红。完成下列填空:
(1)A的俗称为 ,B的名称为 。 (2)乙烯的结构简式为 。
(3)写出A与C发生酯化反应的化学方程式 。 2.(6分)A、B、C、D四种物质之间有下图系。
已知:A是气体单质,C是红棕色气体。 请回答下列问题:
(1)写出A和C的化学式:A ,C 。
(2)在上图D→B的过程中,D表现出强 (填“氧化性”或“还原性”)。 (3)写出C→D转化的化学方程式 。 3.(8分)下表是元素周期表的一部分,用相关化学用语回答下列问题:
(1)②的元素符号为 ,⑤的原子结构示意图为 。 (2)元素⑦、⑧、⑨的最高价氧化物对应的水化物中,酸性最强的为 (填化学式)。 (3)写出④和⑥元素的最高价氧化物对应水化物混合后充分反应的化学方程式 。
2
【选做部分】
模块[B] 化学与生活(选修模块) 1.(12分)
(1)合理膳食,保持营养均衡,是青少年学生健康成长的重要保证。
所示的转化关①维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力,促进人体生长发育,中学生每天要补充60mg的维生素C。下列物质中含有丰富维生素C的是 (填字母)。 A.牛肉 B.草莓 C.鸡蛋
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