金属活动性顺序及其应用复习学案
复习目标:
(1)记住金属活动性顺序的内容;
(2)会判断金属与酸(或盐)的置换反应能否发生;
(3)能根据金属与酸、盐溶液的反应,判断金属活动性的强弱,判断金属与酸
反应的速率大小;
(4)会设计实验验证给定金属的活动性强弱。
课前复习:金属活动性顺序的内容
初中化学课学完以后,化学学习兴趣小组对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结,请你认真填写下面的空白:
(1)金属活动性顺序表:
K Ca Na __ Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu ___ Ag Pt Au
(2)金属与酸反应的规律是________。试举例(可用化学方程式表示):__。
(3)金属与盐发生置换反应必须符合三点:
①K、Ca、Na三种金属非常活泼,不能把金属直接从其盐溶液中置换出来; ②______________________________________;
③______________________________________。
试举例(可用化学方程式表示):_____________________。
课内探究:金属活动性顺序应用一
练习1、废旧计算机的某些零件含有锌、铁、铜、银、铂、金与足量稀盐酸反应后,过滤,剩余的固体中不可能有:( )
A、铜、银 B、铁、锌 C、铂、铜 D、银、金
练习2、今有等质量铝、镁、铁、锌四种金属与足量的溶质质量分数相同稀硫酸反应(如图所示),用A、B、C、D代表这四种金属,则A、B、C、D分别是:
练习3、等质量的铝、镁、铁、锌分别与质量相同,质量分数也相同的稀硫酸充分反应放出氢气的情况如图所示,请完成下列问题:
⑴则A、B、C、D 分别表示________
⑵反应不再发生时,一定用完的物质是
____
课内探究:金属活动性顺序应用二
练习1、下列置换反应的化学方程式正确的是 ( )
A.2Fe+3CuCl2 = 2FeCl3 +3Cu
B. 2Na+CuSO4 = Cu+Na2SO4
C. Zn +2AgNO3 =2Ag + Zn(NO3)2
D. Cu+ 2AgCl= CuCl2 + 2Ag
练习2、向含AgNO3、 Cu(NO3)2、Mg(NO3)2 的混合溶液中,加入过量的锌粉,
充分反应后过滤,则滤出的固体中一定有 ( )
A. Ag、Cu和Mg B. Cu、Mg和Zn
C. Ag、Cu和Zn D. Ag 、Mg和Zn
课内探究:金属活动性顺序应用三
练习:某研究性学习小组的成员为了验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了如下方案,其中可行的是( )
A、Cu、 Zn(NO3)2溶液、 Ag B、稀硫酸、 Zn、Cu、AgNO3溶液
C、稀盐酸、 Zn 、Cu(NO3)2溶液 D、Zn、稀硫酸、 Cu、Ag
活动与探究
请你设计一个简单的实验探究Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序。
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