韩语基础语法—总结(11)

韩语基础语法—总结

+ ¨ ? 是学生吗？

+ => .

+ ? => ?

又如：

(1) : ? / ? 是学生吗？

: , . / , . 是的，是学生。

(2) : ? / ? 是老师吗？

: , . / , . 是的，是老师。

(3) : ? / ? 是韩国人吗？

: . . / , . 不是。是中国人。

(4) : ? / ? 是学生吗？

: . . / . . 不是。在公司工作。

韩语语法5: 主语助词

/

" / "表示主语，接于体词后表示它所陈述的主体。

开音节后面，用" ", 闭音节后面，用" "。

例如： : + ¨ ┉我

: + ¨ ┉韩国人

又如：

(1) . 我叫李世民。

(2) . 我叫王丹。

(3) . 我们是学生。

(4) . 金永浩先生在公司工作。

(5) . 陈文洙先生是汉城大学的学生。

(6) ? 王丹先生是中国人吗？

韩语语法6: 宾语助词

– /

– / '为目的个助词，接在名词后面，是这一名词成为句中的宾词。

– 开音节后面用' '，闭音节后用' '。

例如： . 买面包。

. 买苹果。

在韩语中，要询问“谁，什么时候，在那儿，什么，怎么，为什么”等情况时，只需把陈述句中可以回答这些提问的单词换上与其对应的疑问词即可，次序不变。当被问的对象是物时，用“ ”，是认时，用“ ”。

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