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(出示板书:传递真诚爱意 享受和谐生活)学生齐读一遍。
4、课后延伸:用自己喜欢的方式对自己的亲人、朋友、认识或不认识的人表示感谢。
板书设计: 3.说声谢谢
服务 帮助——需要谢谢
尊重 理解——学会谢谢
传递真诚爱意 享受和谐生活
教学反思:
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