木偶奇遇记读书交流课(2)

3．引导学生了解书的基本结构：封面、目录、名师导读、正文等，了解此书最大的特色：名师导读。

三、我说你猜

1.猜猜他是谁？

1）他的鼻尖红得发紫，又光又亮，活像一个熟透了的樱桃，所以大家都叫他樱桃师傅。

2）他戴着一个假发套，而这个发套的颜色和玉米糊糊的颜色特别相近，附近的孩子们总是称他为玉米糊糊。

3)他蹦蹦跳跳，简直像只野兔，跑的太快了。他的木脚在路面上噼里啪啦一阵响，听上去就好像有很多双木屐在敲击路面一样。

2．对这本书，我们都认真读过了，相信你对整个故事一定有了很深的了解。能完成这个吗？（小组轮流解答）

A.出示填空题。

＿＿给了皮诺曹生命，叫他要＿＿＿＿＿。

可是在上学的第一天，＿＿＿＿＿吸引了他。

它成了剧团老板的＿＿＿，撒谎的皮诺曹＿＿＿。 欢乐岛上＿＿＿，皮诺曹长出来＿＿＿＿＿。

为了救出亲爱的爸爸，他＿＿＿＿＿＿＿。

皮诺曹成了＿＿＿，给家庭带来了＿＿＿＿＿。

B.小小裁判官（判断题）

a．杰佩托回来时，匹诺曹发现自己的两只手已经被火烧没了。

b．杰佩托用上衣给匹诺曹换来了识字课本。

c、匹诺曹把新识字课本卖给了小男孩。

C.我会根据内容排序：

（ ）杰佩托用上衣为匹诺曹换来课本。

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