2. 例题讲解
和学生共同完成 用公式法解方程
(1)5x2-4x-12=0 (2)4x2+4x+10=1-8x
通过讲解例题规范解题格式,体验用公式法解一元二次方程的步骤。
3. 总结步骤
由学生根据例题自己总结出用求根根式解方程的一般步骤:
1、把方程化成一般形式,并写出a,b,c的值。
2、求出b2-4ac的值。
b 2 4ac3、代入求根公式 : x 2a (a≠0, b2-4ac≥0)
4、写出方程的解: x1=?, x2=?
通过总结使学生规范解题格式,让学生体会数学课中的严谨的逻
辑推理不仅在几何问题中大量存在,也更广泛应用于代数中;从而
更好地体会到用公式法解一元二次方程的步骤 。
4. 巩固练习
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