二、考核要求
(一)识记和领会:人性;人的社会性;人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和;人的社会价值和个人价值的关系;实现人的价值的途径。
(二)综合运用:阶级社会中没有超阶级的人性;运用马克思主义关于人的价值的理论,说明应当树立什么样的人生价值观。
第十七章人民群众和个人在历史上的作用
一、考核内容
(一)人民群众和普通个人在历史上的作用
(二)历史人物在历史上的作用
二、考核要求
(一)识记和领会:在个人和人民群众的历史作用问题上两种根本对立的观点;人民群众创造历史的根据和表现;人民群众创造历史的制约性;历史人物在历史上的作用;正确认识和评价杰出的历史人物在历史上的作用。
(二)综合运用:分析英雄史观的根源;运用人民群众历史作用的理论说明坚持“三个代表”的重要性;坚持党的群众观点和群众路线的理论依据和重要意义。
第十八章社会进步和人的全面发展
一、考核内容
(一)社会进步
(二)人的全面发展
二、考核要求
(一)识记和领会:社会进步的依据和标志;社会进步的曲折性和反复性;人的全面发展的基本内容和条件。
(二)综合运用:社会进步和人的全面发展的关系。
教材及教学参考书:《马克思主义哲学原理》,王锐生,薛文华主编,高等教育出版社(1993年版)
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