语文电子备课第 二 单元教案(3)

人教版 一年级上册

然的图画，一篇篇琅琅上口、活泼生动的课文，将会让孩子发现自然多 么美丽，人与自然之间是多么和谐！在语文园地中，学生将会用自己明 亮的小眼睛，去发现事物之间的联系。在“读读说说”、“评评比比” 中学会熟练地组织和运用语言，完成从拼音到课文学习的过度。

本单元教学应结合孩子的年龄特征和学习实际， 培养学生[此文转于 斐斐课件园 ]良好的阅读习惯，激发学生的阅读兴趣。由于学 生刚刚接触课文，既充满好奇，又害怕困难，因此教师要充分鼓励和肯 定他们的行为，如朗读出稚嫩的感受，让他们在宽松、活泼、愉悦的气 氛中学到知识并受到美的熏陶，为今后的阅读教学打下扎实的基础。 本单元教学可选择具有动画效果的 CAI 课件、色彩绚丽的风景画片(可 以鼓励学生自己动手画，也可以是课前收集) 、民族乐曲等辅助教学；或 教法 学法 者因地制宜，带领学生走出课堂、走进大自然，让他们看看山、水、花、 设计 鸟、虫、鱼、树木、森林，让他们亲身感受大自然的美丽，结合对课文 的朗读、感悟，激发他们的自豪感和对大自然的热爱之情。

本单元可用 8——10 课时。课文教学 4——5 课时，写字教学 1—— 课时 2 课时，语文园地 2 课时，口语交际 1 课时。 安排

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语文电子备课第 三 单元教案

学科：语文 年级：一 主备人： 执教人：郭秀凤

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