历届山西特岗教师招聘考试语文真题及答案(11)

向枕头的那一瞬间,我就又回到了老街,听到了那消逝已久的遥远的笛声。

1、作者以笛声为题有什么作用?

2、从修辞手法的角度,赏析文中划线句子。

3、“老街的气息”具体指代什么内容?简要概括。

4、文中最后一段抒发了作街什么样的思想感情。

【参考答案】

( 1)a、文章的线素。文章围绕笛声而写,从对笛声的“遗忘”写起,然后回忆笛声对自己所产生的影响以及自己的怀念贯穿全文。

b、创设特定的情境。笛声既为贫穷、矮小的三胜出场做铺垫,又是贫穷、荒凉的老街所具有的顽强乐观的生活态度的象征。

c、揭示了文章的内各。悠扬、欢快的笛声,为老街居民带来的是抚慰、美好、希望以及力量。

( 2)作者先用“试探”予笛声以拟人之态,写出了笛声骤然出现时的脆响与力量,接着连续用“响亮、短促、跳跃”等几个词形容描摹笛声的欢快,然后用“沿着”“盘旋而上”赋予笛声以动态,笛声覆盖了老街的每一个角落。作者赋无形以有形。描写的笛声形像生动。

( 3)在老街的笛声中,老街居民渴望珍爱生活的欢乐精神;老街居民体验憧憬美好希望的心灵;贫穷人民踏实勤奋地生活,平静坚韧地面对一切,质朴简单的生活态度。

( 4)既写出作者对笛声的怀念之情,也写出了作者对笛声伴随一生的希冀。同时也表达了作者对悠扬的笛声所蕴含的老街情怀的赞美。虽然当初贫穷、物质匮乏、生活单调,但人们珍惜敬重生舌、渴望憧憬美好、踏实勤奋地劳作,具有的平静坚韧、质朴简单的生活态度,是值得未远肯定和赞扬的。

八、作文

好书影响人生,好书影晌未来。以影晌我人生的好书为题,600字

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